大道家园传统文化

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81. 佩荣教授讲解《道德经》第五十五:“不理想”才能持续上进(上) [24%]

第五十五:“不理想”才能持续上进(上)这一集的主题是向婴儿看齐,我们要介绍老子《道德经•第55》。这一有个特色,就是老子拿婴儿作为示范,要向婴儿学习,说他为什么可以平安愉快,他有什么特色,他如何专...

栏目:大话道德经 作者:荆十三

82. 佩荣教授讲解《道德经》第六十八:以不争的心态出世(上) [23%]

第六十八:以不争的心态出世(上)这一集的主题是以不争心态处世,我们要介绍《老子•第68》。这一也是提到了“不争”,不与别人相争。开头的时候连续讲了四种善,包括像善为士者、善战者、善胜敌者、善用人者...

栏目:大话道德经 作者:荆十三

83. 佩荣教授讲解《道德经》第十:自我修炼的六个步骤(上) [23%]

第十:自我修炼的六个步骤(上) 我们这一集的主题是修炼的六个步骤,要介绍《老子》第10。我们在《老子》书里面经常看到“圣人”这个词,我们也知道圣人是悟道的统治者,但是我们也希望知道圣人是怎么样修炼成的...

栏目:大话道德经 作者:荆十三

84. 佩荣教授讲解《道德经》第八:被儒道集体推崇的“上善若水” [23%]

第八:被儒道集体推崇的“上善若水”(上) 这一集的主题是:上善若水。我们要介绍老子《道德经》的第8。第8一开头就是我们所念的这一句:上善若水。我把原文念一遍,再做进一步的说明:原文:上善若水。水善利...

栏目:大话道德经 作者:荆十三

85. 佩荣教授讲解《道德经》第三十九 人生的关键:顺势而为(上) [23%]

第三十九 人生的关键:顺势而为(上)这一集的主题是辩证统合的一,我们要介绍《老子•第39》。这一是《老子》全书最长的一,内容相当丰富。它基本上两个重点:首先跟你说,如果得到道而能够整合的话,万物会...

栏目:大话道德经 作者:荆十三

86. 佩荣教授讲解《道德经》第六十一:领导者要有雅量(上) [23%]

第六十一:领导者要有雅量(上)这一集的主题是大国与小国如何相处,我们要介绍《老子•第61》。这边当然是谈到大国、小国相处的问题,跟一般人好像关系比较遥远一点。但是既然学《老子》,它里面各种观念的引申...

栏目:大话道德经 作者:荆十三

87. 佩荣教授讲解《道德经》第四十九:摆脱对待别人的差别心(上) [23%]

第四十九:摆脱对待别人的差别心(上)这一集的主题是把百姓当孩子,我们要介绍老子《道德经·第49》。这一也是专门谈圣人的。我们每一次都要再提醒一下,老子笔下的圣人,是一个虚拟的角色,代表悟道的统治者...

栏目:大话道德经 作者:荆十三

88. 佩荣教授讲解《道德经》第五十六:知者不言,言者不知(上) [23%]

第五十六:知者不言,言者不知(上)这一集的主题是言者不知知者默,我们来介绍《老子·第56》。我们的标题七个字“言者不知知者默”,就是说话的人不知道,知道的人他保持沉默。这七个字是来自于唐朝一位诗人白...

栏目:大话道德经 作者:荆十三

89. 佩荣教授讲解《道德经》第七十七:“道”让人懂得如何平衡(下) [23%]

第七十七:“道”让人懂得如何平衡(下)所以在这一里面,老子特别对照自然界与人类世界相反的情况。如果你问为什么会有这种情况呢?理由很简单,因为人的世界是人在生活,而人有认知能力,这个认知通常都是在区...

栏目:大话道德经 作者:荆十三

90. 佩荣教授讲解《道德经》第二:什么样的人才称得上“圣人” [23%]

第二:圣人究竟是谁? 我们在念老子《道德经》的时候,每隔一两就会遇到一个词叫做“圣人”。一般人听到圣人,会以为是儒家的典型,就好像德行到完美的程度,就称为圣人了。但事实上,在道家也用“圣人”这个词...

栏目:大话道德经 作者:荆十三