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老子学院宗旨

2015-12-30
作为独立于宗教、但是不同于普通学院的一个道家文化的载体,老子学院必须有它明确的主旨,才可以保证其弘道之本色,乃至屹立世间千万载,伴随人类终始。

理念;
一、博容。
汇综百家,并为道学。
这里的百家,不但包括传统文化的诸子百家,更包括现代道学体系内的各支柱学科,如政治、经济、科学、哲学、艺术、宗教等。建立独立于西方科学文明体系的人类另一大智慧顶峰。

二、      求真
恢复道家本来面目,还原道学真实面貌,创建顶尖道学平台。具备研究、实践、升华、传播四大功能。成为有别与宗教组织的道家学术真正平台。


三、      高效
1、            保留师徒传承制及传统道场特色讲学模式。
2、            发扬读经教育合理内核。
3、            融汇西方教育体制精华。



四、      平等
包括道学与科学的平等,宗教之间的平等,人种平等。建立平等观,既是个人修身明心见性的前提,也是成就弘道事业的基础。




根本宗旨
为全人类的终极解放而奉献!




课程设置

一、   全日制
3-13岁——读经教育
教材:《易经》《老子》《庄子》《黄帝内经》《大学》《中庸》等道学根本经典,以及西方科学、哲学、人文艺术等各种领域的里程碑式经典,如《自然科学的哲学原理》(牛顿,阐述力学三大定律,奠定近代物理学、自然科学的基础)、《广义相对论与狭义相对论浅说》(爱因斯坦,阐述相对论原理,奠定现代物理科学的基础),以及柏拉图、亚里士多德等希腊文明代表人物之著作。
教材要求是能代表人类智慧的根本著作。必须是无删节、修改之原著。


教学方式:以诵读为主,以教师解读为辅,以道家修身开悟的锻炼为基础,以实践为核心。




13---23岁——解经教育
原理:1、根据学生的天赋、特长,引导其选择不同的发展领域。2、根据道学的结构而分科。

教材:根据学生选择的不同科目,提供大量的、全面的、优秀的、不同时期及地域的书籍,供学生学习。

教学方式:
1、            老师抓住学科主干,以经典为纲,进行解经。
2、            引导学生大量阅读学科书籍。教师提供个性化解答及引导。
3、            实践是重要的学习手段。
4、            力求与社会接轨,建议结合自学考试。


以上为全日制教学。,旨在培养以道学为主干,以实际领域学科为应用,学贯中西,德行与才能并重的、社会主干型道学人才。





二、   道学传承制
本班为老子学院核心课程,其中,丹道班是重中之重,丹道为道家学术之集大成及唯一核心,无丹道,则没有真正之道家。此课程面对18岁以上的各界人士,内容覆涵丹道、易学、医学、堪舆、奇门遁甲、武术等传统道学主要内容。

学习方式:
采用短期封闭式集训+定期复训、交流+长期指导结合的学习方式,优秀者可以按照传统仪式拜师,按传统师徒授受模式培养传承人。

目的:传承制教学,旨在培养既可自己修真作圣、成真成道,也可普渡世人、弘道传法,甚至治国平天下的真正道家。


传承制和全日制可以有机结合,如,接受了读经、解经教育的学生,在成年(18岁)后,学院提供基础的丹道修学课程。有志者,可以报名参加传承班的学习。经过读经、解经阶段的学生,是很有潜力的传承者。



三、辅助教学
网络课堂、函授、业余读经(假日读经、夏令营等)




师资及工作人员:
一、       传承制的教学老师,必须是各丹道流派、道学流派的继承人、宗师,并且自身有相当实修实证功力。这是铁标准。
二、       普通的读经、解经老师需要有相当道学修养,有丹道基础者优先。其他工作人员也是如此。
三、       院长及同等的学院领导,自身一定是丹道宗师,并且具备灵活的经世致用的道家学术,并且学贯中西,具有强烈的责任感及使命感。



场地
一、       选址要求经过合理周密的堪舆考证。
二、       场地要具备教学、住宿、学术论坛、丹道实修等多种功能。



结语:这是道家的真正平台。这是入世出世不二的事业。历史证明,科学要想打破它自身的局限,取得更完美的发展,需要从道家吸取营养;一切宗教,要想长远、和平的发展,也需要借鉴道家的思想。一个和谐、兴盛、健康的世界,更离不开道家,一个强盛的道家,是世界所有合理的人类事业源源不绝的推动力。希望各界有识之士加入这个利益众生的事业!

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1关键词:老子学院|道学|大道|修道|丹道|金丹|道家内丹|道家养生

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