一、9个月的宝宝发育的标准
九个月的宝宝发育指标有哪些标准呢?在身高体重方面,九个月的男婴身高为65.2-80.5cm左右;体重大概是6.67-12.99kg。而女婴的身高是63.7-78.9cm;体重大概有6.34-12.18kg左右。
其次是关于能力的发展。九个月的宝宝能力发展主要包括了大运动和精细动作、视、听、触、觉及味觉,还有语言、情绪、社交等发展。9个月的宝宝已经掌握的基本技主要包括三个方面。
首先是九个月的宝宝应该要掌握的能力,也就是多数宝宝都可以做到了有扶着东西站立;含混不清说话;可以发一些音节;开始理解物体的恒存性。九个月的宝宝发展中的能力,即只有一半宝宝可以做到的能力包括扶着家具可以走几步;可以用饮杯喝饮料了;手可以抓东西。最后是高级能力,一般只有少数宝宝才可以做到,主要有可以拍手或藏猫猫;可以准确叫出”爸爸”和”妈妈”。
九个月的宝宝可以逐步改变食物及质感,颗粒大小也有变化。泥糊状食物可以慢慢过渡到固体食物。谷类食物可以选饼干、馒头及米粥等。蔬菜可以选择菠菜和白菜、萝卜和胡萝卜、西红柿等。水果则可以吃苹果和香蕉等。
二、9个月宝宝发育迟缓的表现
一、9个月时不能伸手拿东西。
如果你有跟其他宝宝对比的话,一旦发现宝宝到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西,同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝有些异常,应该及早带宝宝去检查一下。
二、运动发育比正常宝宝落后3个月。
宝宝的运动发育,如俯卧抬头、坐、站、走等动作如果发生得比较正常儿童落后3个月或以上的话,有的宝宝甚至还有走不稳的情况出现,这都表明宝宝的发育有可能出现异常。
三、语言发育落后。
有些聪明的宝宝,在9个月的时候,都会依依呀呀的模仿着大人说话,但是有的宝宝语言发育落比较落后,到10个月时不能咿呀学语,发音也不清晰。这个时候,爸爸妈妈就要多学习一些教宝宝开口说话的小技巧,多锻炼宝宝学说话。
四、对周围环境缺乏兴趣。
有的宝宝会对周围人物和环境都缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依恋。这种情况,爸爸妈妈不要掉以轻心,要多关爱宝宝,多和宝宝说话,让宝宝变得开朗一些,同时也要询问一些专家,确诊一下宝宝是否存有什么问题,让宝宝得到及时的治疗。
五、吸吮能力差。
有的宝宝会比较晚才学会咀嚼,吃固体食物时,容易发生吞咽障碍和呕吐等现象。智力障碍的宝宝最早表现出来的症状往往是吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,这样就表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。到宝宝半岁时添加辅食以后,咀嚼晚喂养困难,吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。
三、如何对9个月的宝宝进行早教
1、宝宝能够认识颜色和形状了
九个月的宝宝已经可以认识一些事物了,宝宝在照镜子的时候会对着自己笑了,而且具有了观察事物的形状、颜色、大小能力,看的功能成了宝宝判断事情的主要功能了。
宝宝这个时候能够分开一些吃的和玩的了,不过宝宝还是喜欢把手里的东西放到嘴里面,而且宝宝开始喜欢看画册里面的动物和人物。
宝宝还具有了察言观色的能力,宝宝能通过看父母的脸色来判断自己做的事情对错,妈妈可以利用这个能力来引导宝宝养成好的习惯。
比如:宝宝喜欢打父母的脸,如果父母还是很高兴,那么宝宝会认为这样是对的,很容易养成爱大人的习惯。
2、宝宝语言能力快速增长
九个月是宝宝语言能力增长最快的一个时期,父母要抓紧这个时期来提高宝宝的语言表达能力;在这个时期宝宝听懂的词语很多,但是说出的很少,父母不要渴求孩子多么会说话,只要鼓励孩子多说话就行了。
父母可以在宝宝轻松愉快的时候,与宝宝经常交流眼前的物体的名字以及正在做的事情,和宝宝要多交流,而且要用标准的发音,让宝宝一次能学习标准。
学习语言是一件很枯燥的事情,父母要让宝宝觉得学习语言是一件很有趣的事情,让孩子在快乐中学习说话。
3、宝宝开始能听懂父母的说话了
宝宝这个时期能够听懂父母的意思,而且能够通过身体等语言表达自己的意思,这个时期不要认为宝宝说话不多,就认为宝宝什么都不明白,其实,宝宝这个时候是靠听来分析、思考、思维和认知这个世界的,听的多了,宝宝也就会说了。
4、宝宝全身协调能力增强
宝宝这个时期能够坐着自己玩玩具,还能自己要东西了。宝宝已经开始有要求到户外活动了,而且能扶着东西走路,还能站上几秒钟。这个时候父母可以协助宝宝坚持自己走路活动。
四、宝宝发育迟缓怎么解决
一、了解孩子的生长发育过程
婴幼儿时期是从孩子出生一直到孩子十岁之前的这一时间阶段,在每个生长发育时期的发育速度都是不同的,出生到宝宝六个月是生长发育的高峰期,接下来到二岁宝宝的发育孩子比较快速的,三岁以后逐渐递减,如果您家宝宝从出生以后每个时期体检都说不合格的话,那么就需要考虑生长发育迟缓,但是只是在一个阶段内发育比较迟缓的话,就需要特别加强营养即可。了解孩子的生长发育过程是最为重要的,只有知道孩子的生长发育是长时间的发育不良才可以进行治疗。
二、对症治疗,查找病因
婴幼儿时期很多孩子会因为没有吃到母乳或者是配方奶吸收不良等各种原因造成发育迟缓,特别是缺钙引起的发育迟缓更是常见的原因。如果发现宝宝会盗汗、夜惊、枕秃、出牙慢,喂养困难、哭闹不已、睡眠困难、不会认人、手不会张开,到了特定阶段该出牙的迟迟没有出牙等症状的时候,就需要及时的给宝宝进行补钙。除了母乳或者是配方奶粉的补充,特别是配方奶需要更换产品,因为这款奶粉宝宝吸收不良,需要及时的更换。在此基础上还需要鱼肝油、葡萄糖酸锌钙的补充,及时的给孩子晒太阳,进行一定的体育锻炼,特别是幼儿更是需要加大活动量,给孩子多吃点果蔬,保证维生素的摄入。还有些孩子是因为遗传原因造成的发育迟缓,父母本身就是矮小症的,那么宝宝也受遗传基因的影响,自然发育也就不良。在遥远的偏僻的地区孩子存在饥不果腹的现象,那么营养不良造成的生长发育迟缓也是大有存在的,这时候就需要补充各种各样的营养物质,在一定时间内进行身体机能的调节,恢复身体本身的发育速度,自然就不会再出现发育吃黄豆饿现象。
三、掌握孩子发育迟缓的时间
很多孩子不是一直都发育不良的,很多宝宝在婴儿时期根本就不会发育迟缓,只是到了幼儿时期才开始出现发育迟缓的症状的,特别表现在语言发育能力欠佳,说话说不清楚,没有办法用语言表达自己的想法。这时候妈妈们就需要特别掌握孩子的发育迟缓的时间,在特定时间内根据需要进行治疗。
发育性语言障碍发病原因目前尚无定论。有专家认为与遗传因素有关;也有专家认为是在大脑发育过程中,生物学因素与环境因素共同作用的结果。如果在孩子发育早期存在家庭心理环境、语言环境和教养方式不良等现象,也有可能在一定程度上导致儿童语言能力发育迟滞。
判定一个孩子是不是患有发育性语言障碍,必须经过心理学专家的诊断,否则绝不能给孩子贴上类似的标识。对这些儿童的治疗应以言语训练为主,而且越早越好。
宝宝语言发育迟缓怎么办?
1、激起孩子说话的欲望
让宝宝开口说话的最有效的办法是父母营造一个谈话和交流的气氛,运用可能的任何机会不停的和宝宝说话,用轻柔富有感情的语言给他讲故事,即便在多数情况下只是父母的“自言自语也要坚持。和宝宝说话的时候,爸爸妈妈不妨见机行事,诱导宝宝表达自己的想法。如果他对你的努力有回应,能够“咿咿呀呀加上肢体语言来表达他的意思,你可以及时送上你的拥抱作为鼓励。对于这些宝宝,父母先不要在意他说得好不好,也别急于纠正他语言中的毛病,培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的喜悦比什么都重要。
2、个性化训练循序渐进
对孩子的言语和阅读训练是一对一的,如对感受性语言障碍者,重点在于训练对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等。对表达性语言障碍者,重点在于训练他模仿别人讲话。无论对哪一种语言发育迟缓儿童的教育训练,父母都应积极主动地参与其中。具体的'做法是将拟订的教育计划分成几个小单元,分段进行,以便容易学会,增强孩子学习的信心。对那些语言表达和阅读上有困难的孩子,爸爸妈妈可以借助讲故事书的方式或设置一个特定的情景,反复教孩子认读笔画、发音简单的字、词,让他们慢慢地辨认、熟悉、理解、记住这些词的发音和含义;随后过渡到比较难的字、词语;然后再开始给他讲解一个个短句、长句的意思及相应的故事内容。如此一步步地训练是一个比较漫长的过程,父母的贪多图快和急躁情绪只能是欲速则不达。
3、迂回的“战术可能更有效
对于那些说话或朗读总是不顺畅、经过多次训练效果终不明显的孩子,父母的反应最好是冷静、再冷静。因为此时你丝毫的激动和不满,都会为孩子的语言学习带来挫败感和恐惧感,结果很可能适得其反。对于这类孩子,与其教他说话读书,不如先唱儿歌、童谣、歌曲给他听;只要他不反感,你就反复为他唱。为了方便,父母不妨选择那些孩子百听不厌的儿歌作为孩子学习的教材。爸爸妈妈也可以把孩子喜欢听的内容拷贝在数码产品中,以便他随时被声音包围着,由听而说,实现从量变到质变。
如何对宝宝进行语言教育
语言是人类特有的一种能力,人们要利用语言进行思维和交往。语言的发展是宝宝智力发展的基础,语言发展得越早,智力也越高。因此,重视宝宝的语言训练显得十分重要。这里有几条关于如何进行语言教育的建议:
1、出生至3个月,在宝宝起床和哺乳时不停地对他说话。在宝宝睡醒或估计该起床时,一边将宝宝抱起一边对他说:“小宝宝,你睡得好吗?“噢,睁开眼睛了,蹬蹬腿,长一长。必须注意,过去旧的传统观念认为,初生婴儿睡眠时间应为18~20小时,最近美国学者研究,婴儿睡眠13小时就够了。让他多清醒,多接受来自外界的刺激可促进大脑发育。每次哺乳时可先亲亲宝宝,抚摸一下脸蛋和手,并说:“小乖乖,吃奶啦!“好,吃得真好!“好吃吗?甜不甜?香不香?
总之,爸爸妈妈在和宝宝玩耍时以及帮助宝宝穿衣、大小便等日常生活中应随时随地给宝宝以丰富的语言刺激。
2、3~9个月。3个月后爸爸妈妈可以经常抱抱宝宝,教他认识家中几种特征较明显的东西,如电灯、电视机、门、窗等。一边说,一边看,一边摸。6个月后可到室外活动。告诉宝宝“汽车在某某地方?“这是苹果。让宝宝用眼睛去寻找。8~9个月宝宝已具备了一定的模仿发音能力,爸爸妈妈应增加与宝宝的对话机会,多教宝宝发音让宝宝面对妈妈,看妈妈发音的口型,听妈妈的声音,训练宝宝模仿语言的能力。
3、10~12个月。这个时期是宝宝说话的萌芽阶段,可多教宝宝双音节的词汇,如“再见、“欢迎、“阿姨、“吃饭等。要尽量少用或不用儿语。
4、说儿歌,讲故事。说儿歌讲故事是训练语言的良好途径。婴儿期虽然宝宝不会说话,但宝宝的听力、模仿发音的能力已发展起来,6个月之前爸爸妈妈给宝宝说儿歌讲故事主要是发展宝宝的听力,6个月以后则是为了发展宝宝的语言能力。一般在宝宝情绪愉快的时候选一些语句较短或韵律较强的儿歌,如“大苹果、“小白兔说给宝宝听,经过多次反复训练,宝宝的语音会在不知不觉的愉快情绪中得到较快发展。说儿歌时注意速度应比平时说话稍慢一些,讲故事的语言要亲切儿童化,故事中出现小猫时父母要给宝宝学猫叫,有小狗时学小狗叫,尽管宝宝听不懂故事的内容,但宝宝会在父母给他们讲故事的语言中受到熏陶,从而更好地完成婴儿期的最初语言训练。
1
发育迟缓的孩子通常吃奶困难:婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,因此日后智力会受影响。
2
有的发育迟缓的孩子有面容异常的症状:有些先天性发育迟缓儿童在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有舌头常拖在嘴外边、流口水等表现。
3
发育迟缓的孩子通常还有运动上的发育迟缓:发育迟缓的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显,往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走,而且走不稳。
4
语言发育落后也是发育迟缓的孩子的一个症状:正常婴儿在7-8个月时就会模仿声音,一岁右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令,2岁左右会问简单问题,3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后1-2年才有这些表现,都应看作是智力落后的信号。
治疗发育迟缓的方法
从观念上改变对孩子的认识:其实,孩子一出生就开始了他的社会化过程,开始用自己的感官品尝着周围的世界,对给予的刺激作出相应的反应,从而使自己的身心潜能得以挖掘和开发。早期适宜的教育不足,将贻害孩子的终生。那么,应当如何对孩子进行语言训练呢?作法是:从基础发音开始,反复训练孩子,逐渐到词、句。在训练中注意掌握孩子的学习规律,把学习与需要联系在一起,方能收到切实的效果。
改变以往的养育方式:小儿也是有思维、有情感、可受教育的人,做父母的要像对待懂事的大孩子一样,每天与其对话、交流,并选择短小压韵的儿歌或故事念给他听。同时认识周围的事物,接触周围的人。
注意孩子的饮食:可以补钙和鱼肝油。多给宝宝喝点白天水,喝水好的!母乳喂养,需要考虑母亲的情绪,情绪紧张、焦虑同样会影响孩子的情况。
SQ-D神经细胞修复疗法:这是一种提炼生物分子,快速修复中枢神经的疗法,它能够排除体内毒素,增强身体免疫功能,加速神经传导,抑制大脑过于兴奋。
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