历代本草书籍中,常在每一味药物的性味之下,标明其“有毒”、“无毒”。“有毒无毒”也可简称为“毒性”,也是药物性能的重要标志之一,它是确保用药安全必须注意的问题。
对于毒性的概念,古今含义不同。西汉以前是以“毒药”作为一切药物的总称。故《周礼·天官冢宰》有“医师掌医之政令,聚毒药以供医事”的说法,《尚书·说命篇》则谓:“药弗瞑眩,厥疾弗瘳。”明代张景岳《类经》云:“药以治病,因毒为能,所谓毒者,因气味之偏也。盖气味之正者,谷食之属是也,所以养人之正气,气味之偏者,药饵之属是也,所以去人之邪气,其为故也,正以人之为病,病在阴阳偏胜耳……大凡可辟邪安正者,均可称为毒药,故曰毒药攻邪也。”论述了毒药的广义含义,阐明了毒性就是药物的偏性。
东汉时代,《本经》、《内经》已把毒性看做是药物毒副作用大小的标志。如《本经》三品分类法即是以药物毒性的大小、有毒无毒做为分类依据之一。并提出了使用毒药治病的方法:“若有毒药以疗病,先起如黍粟,病去即止,不去倍之,不去十之,取去为度。”在《内经》的七编大论中,亦有大毒、常毒、小毒等论述。如《五常政大论》云:“大毒治病,十去其六;常毒治病,十去其七;小毒治病,十去其八,无毒治病,十去其九;欲肉果菜食养尽之,无使过之、伤其正也。”把药物毒性强弱分为大毒、常毒、小毒、无毒四类。综上所述,古代药物毒性的含义较广,既认为毒药是药物的总称,毒性是药物的偏性,又认为毒性是药物毒副作用大小的标志。
后世本草书籍在其药物性味下标明“有毒”、“大毒”、“小毒”等记载,则大都指药性的毒副作用的大小。一般来说,现代药物毒性的含义两方面,一是指中毒剂量与治疗剂量比较接近,或某些治疗量已达到中毒剂量的范围,因此治疗用药时安全系数小;一是指毒性对机体组织器官损害剧烈,可产生严重或不可逆的后果。
对于中药的毒性必须正确对待,一般人们错误地认为中药大都直接来源于生药材,因而其毒性小,安全系数大,对中药毒性缺乏正确的认识。正确对待中药毒性,首先要正确地对待本草文献的记载。历代本草对药物毒性多有记载,值得借鉴。但由于受历史条件的限制,也出现了不少缺漏和错误的地方,如《本经》中把丹砂(朱砂)列为首药,视为上品无毒;《本草纲目》认为马钱子无毒;《中国药学大辞典》认为黄丹、桃仁无毒等等,说明对待药物毒性的认识,随着临床经验的积累,社会的发展,有一个不断修正,逐步加深认识的过程。
正确对待中药毒性,还要重视中药中毒的临床报道。建国以来,出现了大量中药中毒报告,仅单味药引起中毒就达上百种之多,其中植物药九十多种,如苍耳子、苦楝根皮、昆明山海棠、狼毒、萱草、附子、乌头、夹竹桃、雪上一枝蒿、福寿草、槟榔、乌桕、巴豆、半夏、牵牛子、山豆根、艾叶、白附子、瓜蒂、马钱子、黄药子、杏仁、桃仁、曼陀罗(花、苗)、莨菪等;动物药及矿物药各十多种,如斑蝥、蟾蜍、鱼胆、芫青、蜂蛹及砒霜、升药、胆矾、铅、密陀seng、皂矾、雄黄、降药等。由此可见,文献中认为大毒、剧毒的固然有中毒致死的,小毒、微毒,甚至无毒的同样也有中毒病例发生,故临床应用有毒中草药固然要慎重,就是“无毒”的,也不可掉以轻心。认真总结经验,既要尊重文献记载,更要注视临床经验,相互借鉴,才能全面深刻准确地理解掌握中药的毒性,以保证临床用药的安全有效。
产生中药中毒的主要原因有以下几方面:一是剂量过大,如砒霜、胆矾、斑蝥、蟾酥、马钱子、附子、乌头等毒性较大的药物,用量过大,或时间过长可导致中毒;二是误服伪品,如误以华山参、商陆代人参,独角莲代天麻使用;三是炮制不当,如使用未经炮制的生附子、生乌头;四是制剂服法不当,如乌头、附子中毒,多因煎煮时间太短,或服后受寒、进食生
冷;五是配伍不当,如甘遂与甘草同用,乌头与瓜蒌同用而致中毒。此外,个体差异与自行服药也是引起中毒的原因。
掌握药物毒性强弱对于确保临床安全用药具有重要意义。在应用毒药时要针对体质的强弱、疾病部位的深浅,恰当选择药物并确定剂量,中病即止,不可过服,以防止过量和蓄积中毒。同时要注意配伍禁忌,凡两药合用能产生剧烈毒副作用的禁止同用;严格毒药的炮制工艺,以降低毒性;对某些毒药还要采用适当的剂型和方式给药。此外,还要注意患者的个体差异,适当增减用量,并说服患者不可自行服药。医药部门要抓好药品鉴别,防止伪品混用;加强剧毒中药的保管;严格剧毒中药的发放。通过各个环节的把关,以确保用药安全,避免药物中毒的发生。
根据中医“以毒攻毒”的原则,在保证用药安全的前提下,也可采用某些毒药治疗某些疾病,让有毒中药更好地为临床服务。如用雄黄治疗疔疮恶肿;水银治疗疥癣梅毒;大枫子治疗恶疮麻风;斑蝥治疗癌肿癥瘕;砒霜治疗瘰疠痔漏等等。
掌握药物的毒性及其中毒后的临床表现,便于诊断中毒原因,以便及时采取合理、有效的抢救治疗手段,对于搞好中药中毒抢救工作具有十分重要的意义。
中医执业考试四个单元各考内容如下:
一、中医基础理论单元
本单元主要测试考生对中医基本理论、基本知识、基本技能的掌握程度。主要包括以下几个方面的内容:
1、中医基础理论:包括阴阳五行、脏腑经络、气血津液等基本概念和理论。
2、中医诊断学:包括望、闻、问、切四诊方法及其应用,以及病机辨证、病性辨证等内容。
3、中医内科学:包括内科常见病、多发病的病因病机、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗方法等方面的内容。
4、中医外科学:包括外科常见病、多发病的病因病机、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗方法等方面的内容。
5、针灸推拿学:包括针灸、推拿的基本理论、技术操作及其临床应用。
二、中药学单元
本单元主要测试考生对中药基本理论、基本知识、基本技能的掌握程度。主要包括以下几个方面的内容:
1、中药学基本理论:包括中药的性能、功效、用法用量等方面的内容。
2、中药学基本知识:包括中药的来源、炮制、贮藏等方面的内容。
3、中药学基本技能:包括中药的鉴别、配制、煎煮等方面的内容。
4、常用中药的应用:包括常用中药的功效、主治病症、用法用量等方面的内容。
5、中药药理学:包括中药的作用机制、药效物质基础等方面的内容。
三、方剂学单元
本单元主要测试考生对方剂基本理论、基本知识、基本技能的掌握程度。主要包括以下几个方面的内容:
1、方剂学基本理论:包括方剂的组成原则、功能作用等方面的内容。
2、方剂学基本知识:包括方剂的来源、分类、特点等方面的内容。
3、方剂学基本技能:包括方剂的配伍规律、剂量计算等方面的内容。
4、常用方剂的应用:包括常用方剂的功效、主治病症、用法用量等方面的内容。
5、方剂研究与发展:包括方剂的研究方法、发展趋势等方面的内容。
四、中医临床实践与病例分析单元
本单元主要测试考生在中医临床实践中的综合运用能力,以及对病例进行分析判断的能力。主要包括以下几个方面的内容:
1、中医临床实践:包括临床诊断方法、治疗方案制定、患者管理等方面的内容。
2、病例分析:包括对典型病例进行综合分析、归纳总结,以及提出合理的诊疗方案等方面的内容。
3、临床思维与沟通技巧:包括临床思维的培养、沟通技巧的提高等方面的内容。
4、医学伦理与法律:包括医学伦理学基本原则、医疗纠纷处理等方面的内容。
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