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声音

品茶 2023-11-22 08:47:28

声音

圈养提供的是最基本的营养,而一匹骏马的强壮,还要靠放养时的历练。——清华大学附属小学李红延每一片茶叶都是泡在壶里才能还原,才能湿润,才有作为叶的生命意义。学校就是盛放教师这些茶叶的壶,壶的质量如何,直接影响着茶叶的还原程度,所以,为教师的成长造一个极品壶,是我的追求。

声音是什么意思?

声音意思是由物体振动产生的声波。是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。

最初发出振动(震动)的物体叫声源。声音以波的形式振动(震动)传播。声音是声波通过任何介质传播形成的运动。

传播

声音的传播需要物质,物理学中把这样的物质叫做介质,这个介质可以是空气,水,固体.当然在真空中,声音不能传播。声音在不同的介质中传播的速度也是不同的。

声音的传播速度跟介质的反抗平衡力有关,反抗平衡力就是当物质的某个分子偏离其平衡位置时,其周围的分子就要把它挤回到平衡位置上,而反抗平衡力越大,声音就传播的越快。水的反抗平衡力要比空气的大,而铁的反抗平衡力又比水的大。

以上内容参考:百度百科-声音

声音的三要素

  声音的三要素是响度、音调和音色。声音是由物体振动产生的声波。是通过介质传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。声音以波的形式振动传播,声音是声波通过任何介质传播形成的运动。

   声音的三要素

   1、响度

  人耳对声音强弱的主观感觉称为响度,响度又称音量。响度和声波振动的幅度有关。一般说来,声波振动幅度越大则响度也越大。当我们用较大的力量敲鼓时,鼓膜振动的幅度大,发出的声音响;轻轻敲鼓时,鼓膜振动的幅度小,发出的声音弱。

   2、音调

  声音的高低(高音、低音),由频率决定,频率越高音调越高(频率单位Hz,赫兹),人耳听觉范围20~20000Hz。20Hz以下称为次声波,20000Hz以上称为超声波)。

   3、音色

  音色是人们区别具有同样响度、同样音调的两个声音之所以不同的特性,或者说是人耳对各种频率、各种强度的声波的综合反应。音色与声波的振动波形有关,或者说与声音的频谱结构有关,波形决定了声音的音调。

“声音”的拼音是什么?

声音的拼音是:shēng yīn

基本解释:

1.?使人产生听觉的振动

2.?一种由物体振动而发生的波造成的听觉印象

3.?某些起与人的语言相同作用的工具或表达手段

声音造句如下:

1、王老师讲课声音洪亮,我们听得清楚。

2、听了那种声音,我觉得非常恐惧。

3、老师讲课声音很大,甚至在走廊都能听清楚。

4、倾听海浪的声音,凝望闪耀的星光。

5、她永远都不能呼唤出声音了,因为她是哑巴。

6、李小姐歌喉珠圆玉润,声音美妙动听。

7、他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖,让人叹服。

8、他压低声音跟我讲话。

9、晓明上课睡觉老是打呼噜,声音特别响,搞得全班同学都听不清老师在讲什么,他真是害群 ? ? ?之马!

10、老师讲话的声音娓娓动听。

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