回归热预防(四害相关知识与防治方法有哪些？)

回归热预防

虱传型回归热的预防应注意隔离患者，并彻底灭虱。热退后需继续观察15日。接触者亦应彻底灭虱，必要时口服强力霉素100mg预防发病。蜱传型回归热应灭蜱、灭鼠。灭蜱可用马拉硫磷或敌敌畏喷洒，灭鼠可用药物毒杀及捕打等方法。在疫区执行任务时应注意个人防护，必要时口服强力霉素或四环素预防发病。

四害相关知识与防治方法有哪些？

你好!臭虫是由环境滋生或者是由人为从一些有臭虫的工厂宿舍携带行李到你那所带来的，如果被臭虫咬可以买些大蒜、酒精或者风油精来搽下，很快就好了，大蒜效果最好!医院就不要去了，很多人去了医院都说是坑爹的麻疹!伤口千万不要抓，不然好了后会有黑色的疤!要很久才能自然的消掉!
臭虫防治
首先想要根治
最重要的还是卫生!找到好的臭虫药后
1.没施药前房间里的东西别动
等配好药后
再一次过把床板四边缝隙、正反面、床架、席子、门缝、墙角、贴在墙上的贴纸撕掉喷药、行李包表面缝隙、靠床的柜子等进行全面的施药
2.施药后马上把衣服、被子、枕头套等床上用品全部清洗一遍
3.施药后半小时把地板彻彻底底的拖一遍，并保持房间卫生
绝杀=特效臭虫药治臭虫真功夫(60%倍硫磷)
1.本产品是一种具有触杀及胃毒作用的强效杀虫剂，适用于酒店、学校、家庭、工厂宿舍等场所
2.特别加入百分之十的特效剂，具有较强的渗透作用，适用于臭虫、虱子、蟑螂、苍蝇、蚊子等虫害灭杀，针对臭虫可杀死虫卵。
使用方法:直接(兑水50-70倍)稀释喷雾

被蜱虫咬了强行拉出虫子要怎么预防病

携带病毒
在某些地区的蜱虫身上可能会携带一种汉坦病毒， 此病毒的传染媒介可以是蚊媒、蜱媒、动物源性等。
汉坦病毒归属布尼亚病毒科，是有包膜分节段的负链RNA病毒，基因组包括L、M、S3片段，分别编码L聚合酶蛋白、G1和G2糖蛋白、核蛋白。汉坦病毒包括引起肾综合征出血热(HFRS）的汉坦病毒（Hantaan virus，HTNV）、汉城病毒（Seoul virus，SEOV）、普马拉病毒（Puumala virus，PUUV）、多不拉伐病毒（Dobrava virus，DOBV），引起汉坦病毒肺综合征(HPS）的无名病毒（SinNombre virus，SNV）、纽约病毒（New York virus，NYV）、污黑小河沟病毒（Black Creek Canalvirus，BCCNV）、牛轭湖病毒（Bayou virus，BAYV）、安第斯病毒（Andes virus，ANV）以及与人类疾病关系尚不清楚的一组病毒，如希望山病毒（ProspectHillvirus，PHV）、泰国病毒（Thailand virus，THAIV）、图拉病毒（Tula virus，TULV）、索托帕拉雅病毒（Thottapalayam virus，TPMV）。
肾综合征出血热
病毒侵入人体后直接作用于全身毛细血管和小血管，引起广泛的血管壁损伤，使血管壁的通透性增高，导致组织或器官的水肿，从而出现全身皮肤粘膜的充血或出血，如病人的面颊、鼻、颈部、前胸、上臂等处发红或有出血点，并危及心、肺、脾、胃、肾、脑垂体、肾上腺等多处脏器；有些病人还有广泛的微血栓形成，极易出现严重的水电解质酸碱平衡紊乱。最为严重的是损害人的肾脏，重者往往死于尿毒症肾功能衰竭。病毒还会作用于神经系统，引起严重的头痛、眼眶痛、腰痛及全身疼痛，病人普遍出现高热。重症或未能及时治疗的病人，后期往往出现心力衰竭、肺肿、自发性肾破裂等严重并发症。
出血热病人发病早期的典型表现为突起高热，体温可达40℃以上，这种高热通常持续4—6天。由于病毒引起的神经中毒现象，病人会出现头痛、眼眶痛、腰痛，即“三痛”症；因病毒引起广泛的血管壁损伤，血管壁的通透性增高，病人还会出现颜面、颈、上胸部皮肤充血潮红，俗称“三红”，很象“酒醉貌”，躯干及上肢皮肤出现条索状出血点，眼球结膜血。病人还常伴有乏力、恶心、呕吐、腹泻等症状。重症病人会出现咯血、呕血、便血、尿血等出血现象。血常规检查可见白细胞增多、血小板下降，并有尿蛋白阳性、血尿、尿内出现膜状物等肾功能损害表现。
临床表现为多系统损害，病情严重，多于发病后第6～9 天死亡。
如果对早期病人不细心鉴别，很容易误以为是“感冒”。所以重在于早期的发现！以防止误判！

致死蜱种
蜱虫一般都是生长在树林或者长久腐烂的枯叶堆中，所以一般情况下大城市森林覆盖率不是很高的情况下、一般不会见到蜱虫的出现（但是并不能代表没有）。软蜱虫和硬蜱虫有一点区别很明显：硬壳蜱虫用来吸血的嘴比较大，而在吸满血后背壳是硬的，而不像另外的软体蜱虫它在吸血之前体积是很小的，即使给自己吸得圆滚滚的它的背后依然是软的，之前观察得知硬壳蜱虫在吸血时容易钻到肉里面，而软壳蜱虫在吸满血后就会自动脱落，在人们没有发现之前可能会脱落到地上了，所以软壳蜱虫应该是属于正常的。而硬壳的蜱虫的体积比软壳的小，但是它给人们带来的恐惧却超过了软壳蜱虫。硬壳蜱虫它在吸血的过程中是将整个头部都埋藏在肉里面，即使吸满了血它也不会自动脱落，人工去取也不是一件容易的事情，更有甚者将它（蜱虫）的身体一分为二、却依然取不掉钻进肉内的那一部分，而这正是硬壳蜱虫最可怕的地方，或许我们可以想象这些血案的发生都源于这种硬壳蜱虫。

叮咬症状
蜱在叮刺吸血时多无痛感，但由于螯肢、口下板同时刺入宿主皮肤，可造成局部充血、水肿、急性炎症反应，还可引起继发性感染。
有些硬蜱在叮刺吸血过程中唾液分泌的神经毒素可导致宿主运动性纤维的传导障碍，引起上行性肌肉麻痹现象，可导致呼吸衰竭而死亡，称为蜱瘫痪（tick 　paralysis）。多见于儿童，如能及时发现，将蜱除去，症状即可消除。此病在东北和山西曾有人体病例报告。
蜱虫叮咬人后会散发一种麻醉，将头埋在皮肤内吸血，同时它分泌有一种可以对人体有害的物质。钻入人体需及时取出。若不及时取出：轻者，数年后遇阴雨天气，患者便瘙痒难忍。重者，高烧不退、深度昏迷、抽搐，引发森林脑炎。
蜱虫叮咬人后会侵染人末梢血中性粒细胞，引发热伴白细胞、血小板减少和多脏器功能损害为主要临床表现。
蜱虫叮咬人后，大多起病急而重，主要症状为发热、伴全身不适、头痛、乏力、肌肉酸痛，以及恶心、呕吐、腹泻、厌食、精神萎靡等。
一、病因：由硬蜱或软蜱的口器刺入皮肤后引起。
二、皮疹特点：水肿性丘疹或小结节，红肿、水疱或淤斑，中央有虫咬的痕迹。有时可发现蜱。
三、自觉症状：瘙痒或疼痛。
四、蜱麻痹：系蜱唾液中的神经毒素所致，易发生在小儿，表现为急性上行性麻痹，可因呼吸衰竭致死。
五、蜱咬热：在蜱吸血后数日出现发热、畏寒、头痛、腹痛、恶心、呕吐等症状。
蜱侵入人体后吸取血液，吸血时间的长短和蜱的种类有关，有的蜱可在体表停留1至数日，开始叮咬时不觉疼痛，叮咬后24～48h局部出现不同程度的炎症反应，轻者局部仅有红斑，中央有一虫咬的瘀点或瘀斑，重者瘀点周围有明显的水肿性红斑或丘疹、水疱(这个跟在网上大家转载的图片上的皮疹一样)，时间稍久可出现坚硬的结节，抓破后形成溃疡，结节可持续数月甚至数年不愈。软蜱刺伤后它虽然侵犯叮咬人的时间短，但毒性强，有时能引起组织的坏死。某些蜱在叮咬人的同时可将有毒素的唾液注入人体内，引起“蜱瘫痪症”，表现为上行性麻痹，最后可因呼吸中枢受侵而死亡，特别多见于儿童，还有不少蜱可引起“蜱咬热”，在蜱吸血后1～2d患者出现畏寒、发热、头晕、头痛、恶心、呕吐等全身症状。

疾病种类
⑴森林脑炎：是一种由森林脑炎病毒引起的神经系统急性传染病，为森林区的自然疫源性疾病。中国主要的病媒蜱种为全沟硬蜱，病毒在蜱体内可长期保存，可经各变态期及经卵传至下一代或第三、四代，并可在蜱体内越冬。本病多发生在5～8月，在中国主要分布于黑龙江和吉林两省林区，患者主要是伐木工人。此外，四川、河北、新疆、云南等省和自治区也有病例发生。
⑵新疆出血热：是一种蜱媒急性传染病，是荒漠牧场的自然疫源性疾病。病原为一种蜱媒RNA病毒。疫区牧场的绵羊及塔里木兔为主要传染源，急性期病人也可传染。传播媒介主要为亚东璃眼蜱，病原体可在蜱体内保存数月，并经卵传递。本病除经蜱传播外，羊血经皮肤伤口，及医务人员接触急性期病人新鲜血液后，也可感染发病。在中国流行于新疆，患者主要是牧民，发病高峰期为4～5月份。
⑶蜱媒回归热：又称地方性回归热，是由钝缘蜱传播的自然疫源性螺旋体病，不规则间歇发热为其主要临床特征。中国新疆有该病流行，其病原体，在南疆村镇型的为伊朗包柔氏螺旋体（Borrelia 　persica），乳突钝缘蜱为传播媒介；北疆荒野型的为拉氏包柔氏螺旋体（B．latyshevyi），特突钝缘蜱为传播媒介。病原体可经卵传递。乳突钝缘蜱可经卵传递8代，并能贮存14年。动物传染源主要是鼠类，病人也可作为本病的传染源。
⑷莱姆病：中国于1985年夏在黑龙江海林县林区首次发现。病原体是伯氏包柔螺旋体（B．burgdorferi）。它是一种由硬蜱传播的自然疫源性疾病，好发于春、夏季。中国主要媒介是全沟硬蜱，某些野生小型啮齿动物为贮存宿主。本病分布广泛，在五大洲20多个国家都有病例报告。中国已证实有20省、市、自治区有本病流行。
⑸Q热：病原体为贝氏立克次体（Coxiella　burneti）。本病临床特点为起病急骤。常在野生动物（啮齿类）与家畜之间传播流行，牛、羊为人体Q热的主要传染源。感染方式主要由呼吸道吸入传播，也可通过消化道及蜱的叮咬、粪便污染伤口而感染。病原体能在蜱体内长期存在，并经卵传递，如乳突钝缘蜱可贮存病原体2～10年。本病分布遍及世界各地，在中国已有十几个省、市、自治区证实有Q热存在。在流行区已发现微小牛蜱、亚东璃眼蜱和铃头血蜱（Haemaphysalis 　companulata）自然感染。
⑹北亚蜱传立克次体病：又称西伯利亚蜱传斑疹伤寒。病原体为西伯利亚立克次体（Rickettsia 　sibirica）。小啮齿动物为主要传染源，草原革蜱为其主要媒介，边缘革蜱（Dermacentor 　marginatus）也能传播。病原体可经卵传递，在蜱体内可存活2年。病原体可通过蜱的叮刺或蜱粪污染而感染。中国新疆、内蒙、黑龙江有本病存在。
⑺细菌性疾病：蜱能传播一些细菌性疾病，如鼠疫、布氏杆菌病、野兔热。蜱能长时间保存一些病原菌，并经卵传递。例如鼠疫杆菌在草原革蜱成虫体内可保存509天；兔热杆菌在拉合尔钝缘蜱（O．lahorensis）体内可存活200～700天，故蜱在保存这些病的自然疫源中起一定作用。
（8）无形体病：蜱虫会传播一种“吞噬细胞无形体”，它会使血小板、白细胞减少。业界将这病称为“无形体病”。[5] 最早于1994年在国外被发现。无形体病的全称为“人粒细胞无形体病”，最初，病原体被认为是查菲埃立克体，后来发现病原体是嗜吞噬细胞无形体。据专家介绍，无形体病是人兽共患病，上世纪90年代，美国和欧洲就都有过报道。由于病原体的分离和鉴别难度很大，2001年将病原体定名为“无形体”。但迄今为止，只有美国和欧洲一些国家从蜱虫咬伤患者体内分离出病原体。中国也从东北地区的羊和野鼠体内分离出病原体。所谓“无形体”，是一种寄生于细胞内的寄生菌，主要通过蜱虫叮咬传播。
（9）红肉过敏症：在蜱的唾液中同样存在α-半乳糖。当蜱叮咬人类的时候，α-半乳糖会随着唾液进入血液并随即被人体免疫系统发现。将α-半乳糖视为入侵者的免疫系统通过产生特殊抗体的方法将它“记录在案” 。之后的某一天，被蜱咬过的人吃下的红肉中所含的α-半乳糖被他体内的特殊抗体“认”了出来，免疫系统误以为之前的那个入侵者又来了，于是一系列剧烈的免疫反应被启动，人体也就出现了红肉过敏的症状。
治疗

一旦被咬尽快到医院进行治疗，千万不可以自行在家摘除。蜱咬伤出现的皮炎主要是消炎、止痒、止痛，同时给予对症处理。发现被蜱叮咬后常采取如下措施：
1、发现蜱叮咬皮肤时不可强行拔除，以免撕伤皮肤及防止口器折断在皮内。可用乙醚、氯仿、旱烟油涂在蜱的头部或在蜱旁点燃烟头、蚊香烤它，数分钟后蜱虫就自行松口，或用凡士林、液体石蜡涂在蜱虫的头部，使其窒息，然后用镊子轻轻把蜱拉出。
2、去除蜱虫后伤口要进行消毒处理，如发现蜱的口器断在皮内要手术切开取出。
3、在伤口周围用2%盐酸利多卡因作局部封闭，亦有人用胰蛋白酶2 000 u加生理盐水100mL湿敷伤口，能加速伤口的愈合。
4、出现全身中毒症状要给予抗组胺药如扑尔敏、地氯雷他定、盐酸左西替利嗪左或皮质类固醇如：米乐松、强的松等。出现蜱麻痹或蜱咬热要及时进行抢救。如创面有继发感染要进行抗炎治疗。

预防蜱咬
编辑1、消灭家畜体表和畜舍中的蜱虫，可喷洒敌百虫、敌敌畏等杀虫剂。住房要通风干燥，填抹墙缝，堵封洞穴，畜棚禽舍要打扫干净或用药物喷洒，以消灭蜱的孳生场所。
2、加强个人防护，进入林区或野外工作，要穿长袖衣衫，扎紧腰带、袖口、裤腿，颈部系上毛巾，皮肤表面涂擦药膏可预防蜱虫叮咬，外出归来时洗澡更衣，防止把蜱虫带回家。
另外现在是夏天，正是人们外出旅游的好季节，在这里我要提醒大家就是到野外游玩时，除上述两点要注意之外，别去尚未开发好的风景区、尽量少去草丛浓密的森林野地。这样我们就会避免蜱虫咬伤。
百度百科上找的希望对你有用。

幼儿园上半年病媒生物防止工作总结

幼儿园上半年病媒生物防止工作总结

　　病媒生物性疾病是由病媒生物传播引起的一类疾病，下面的是幼儿园上半年病媒生物防止工作总结，供大家参考阅读!

　　幼儿园上半年病媒生物防止工作总结【1】 　　围绕?政府组织、地方负责、部门协调、群众参与、科学监督、分类指导?的爱国卫生工作方针，结合我们实际，紧扣《国家卫生城市标准》，制定了2011年病媒生物防制工作计划，狠抓工作落实，坚持防灭结合的科学防制原则，较好地完成病媒生物防制工作任务，取得了明显成效。现总结如下：

　　一、加强组织领导，全面落实目标责任

　　病媒生物防制工作是一项长期而又艰巨的系统工程，必须落实各项长效管理机制，才能不断巩固我市病媒生物防制成果。把病媒生物防制工作列入年度卫生工作管理目标，并与各县区疾控中心签订病媒生物防制工作目标责任书，与年终考核挂勾，从而有效地推进病媒生物工作的全面开展。由于进一步健全了组织网络体系，全面落实了责任，从而有效地把病媒生物密度控制在国家卫生城市规定范围之内，使我市国家级卫生城市复审工作顺利通过。

　　二、加强业务培训，广泛开展宣传教育。

　　5月6日、11月28日举办两期病媒生物防制知识培训班。通过举办病媒生物防制工作培训班的形式，对社区病媒生物防制专干进行业务培训，不断提高他们的业务水平，做到科学监测、规范用药、操

　　作正确、防护合理。4月对社区卫生工作人员及各个社区物业公司进行鼠疫防治知识培训，同时集中对广大群众进行宣传病媒生物和鼠疫防治知识知识，发放宣传材料1490份(张)。利用?3.24?结核病防治日，?4.7?世界卫生日，?4.25?计划免疫宣传日，?10.8?高血压日，?12.1?艾滋病宣传日等大规模的卫生科普宣传病媒生物防制知识，发放宣传单页1550份。通过培训与宣传，大大提高了群众的思想认识和参与病媒生物工作的积极性，有力地推动群众性病媒生物防制运动的蓬勃开展。

　　三、开展病媒生物孳生地调查与密度监测工作

　　1、进行病媒生物孳生地的调查与治理，按照?属地管理?和?条块结合，以块为主?的原则组织实施，以病媒生物生态环境卫生整治为主要手段，开展了病媒生物孳生地调查与治理工作。各县区对各自辖区内的绿地、幼儿园、防洪渠、垃圾站、废品收购站、三不管地段、居民区、特殊行业场所等重点单位、重点部位进行病媒生物孳生地调查，配合爱卫办进行以环境卫生整治为主要内容的综合治理，从源头上彻底铲病媒生物防制孳生地。

　　2、开展常见重要病媒生物的监测，为科学防治提供科学依 按照中国疾病预防控制中心《全国病媒生物监测方案》的方法，参照《疾病预防控制机构工作规范》中?病媒生物种群密度与消长调查?方法，在社区统一方法、统一调查工具、专人、定点、定时进行调查监测工作。能按时上报辖区病媒生物密度监测资料和报表。坚持病媒生物密度监测和汇总，每月根据结合季节特点，把病媒生物密度监测做为每

　　月工作重点，及时反馈监测结果，进行病媒生物密度的评估分析。我中心对区县监测的数据进行汇总分析，保证了病媒生物防制工作资料的完整性。

　　通过合理选择监测点，认真组织监测，详实记录监测数据，掌握全市重要病媒生物种群结构、季节消长变化规律，为制定我市病媒生物防制决策提供科学依据。

　　四、加强鼠传播疾病监测

　　(一)鼠疫疫源地踏查与监测

　　鼠类是多种自然疫原性疾病的贮存宿主，目前已确切证实的有鼠疫、流行性出血热、钩端螺旋体病、野兔热、恙虫病、森林脑炎、蜱传性回归热地方性斑疹伤寒等。我市近年来相继出现鼠间鼠疫疫情和人间流行性出血热疫情，因此，鼠传播疾病监测也是病媒生物防制工作中不容忽视的`一项重要工作。

　　(二)流行性出血热疫点踏查与监测

　　疾病预防控制中心鼠防专家与我社区病媒生物防制科工作人员对社区居民区的鼠密度进行踏查，进一步了解鼠类数量及活动情况，对患者进行随访，患者自述已经康复，且家里尚未发现有老鼠活动。同时，告知患者及周围群众，发现家里有老鼠时及时灭鼠，若发现老鼠活动频繁时，报告当地卫生院，由防疫专干及时与疾控机构联系，适时采取相应措施，确保该地区的安全。

　　五、病媒生物控制应急处置体系逐步完善

　　各级疾控机构进一步加强对除害防病工作的资金投入，提高对这

　　项工作的认识，加大对除害防治人员的管理，提高了实际工作能力。同时，要根据全市病媒生物控制应急处置的要求，建立健全组织机构，制定除害工作制度，完善病媒生物控制应急处置网络体系，确保能够及时、有效地处置各类相关突发事件。

　　六、存在问题。

　　1、疾控部门对病媒生物防制工作不够重视，人员、经费、设备投入不足，工作主动性差;

　　2、宣传力度不够，市民的讲卫生、保护环境的意识较差;

　　3、病媒生物防制业务人员素质参差不齐，且防制措施落实不到位。

　　八、工作建议。

　　1、加大对病媒生物监测经费投入，保障监测工作正常开展;

　　2、加大宣传力度，利用各种媒体，宣传病媒生物的危害性和防治知识及方法，树立人人讲卫生，个个爱护环境，改造环境，增进健康的健康意识。

　　3、加强对病媒生物防制人员对媒介传染病形势严峻的认识、教育和提高，进一步提升工作人员的业务水平、技能;

　　3、建立健全病媒生物防制网络，常态化开展各项工作，客观完整收集各项工作资料。

　　幼儿园上半年病媒生物防止工作总结【2】 　　本学年，我园以加强学校基础设施建设为着力点，以打造美丽校园为突破口，以?爱国卫生幼儿园，打造和谐幼儿园?为目标，全力优化幼儿园环境，提高师幼的健康意识和健康水平，强化工作措施，努力开创我园爱卫工作新局面。

　　一、健全组织机构，加强制度建设

　　幼儿园对爱卫工作十分重视，把爱卫工作摆在了幼儿园工作的重要议事日程，我园成立了?爱卫工作领导小组?，并成立了爱卫工作办公室，主要负责整个幼儿园的爱卫工作的协调和安排，使爱卫工作的各项任务层层落实，任务明确。幼儿园不断完善各项制度，制定《体能课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体能与健康教学常规要求》，使爱卫工作制度化、有序化。

　　二、加大宣传力度，营造良好氛围

　　我园广泛开展形式多样的?爱卫?宣传教育活动，让广大师幼能了解爱卫工作的重要性、必要性，提高广大师幼对爱卫工作的知晓率和参与率。幼儿园充分利用校园宣传栏的爱卫宣传栏和健康教育专栏进行爱卫宣传，组织开展爱卫知识和健康知识检测等各项活动，提高自身素质。借助全校师

　　幼大会、班会、课堂等时机，采取、?心理健康讲座?、?心理健康辅导?等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师幼宣传爱卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师幼养成良好的卫生习惯。

　　三、改善办学条件，打造靓丽幼儿园

　　在教育局的高度重视和大力支持下，幼儿园投入三十多万元，更换铝合金窗、门帘、窗帘，并且对幼儿园硬件设施进行了大规模添置。使幼儿园面貌焕然一新，文化氛围浓厚。

　　四、加强爱卫工作的管理，全面完成工作任务

　　1、关注师幼心理健康。我园为了加强幼儿的心理健康教育，帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面，幼儿园多次开展?教师心理维护?专题讲座。既提高了全园师幼的健康意识，又维护了身心健康，使师幼能够充实工作，快乐学习，幸福生活。

　　2、我园广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注教师身体健康，提倡教师每天早到校二十分钟，用于教师锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活，也锻炼了身体，充分调动了老师们参与体育活动的积极性，并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。幼儿园坚持每天组织幼儿参加体育锻炼，每天坚持做早操，为了丰富学生的课余生活，

　　激发学生积极参与体育活动的兴趣，我园还进行了趣味十足的体能游戏。

　　3、幼儿园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是幼儿园建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境，幼儿园严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。幼儿园将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由园领导、值日教师、进行检查评比。幼儿园每周二进行一次全园大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教育幼儿养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了幼儿园文化质量。

　　4、加强教学卫生监督。幼儿园定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督，发现问题，及时提出改进意见。一是园内用会议提出要求，引起教师对学生用眼卫生的高度重视，注意让幼儿养成正确的用眼卫生习惯，控制近视的发病率;二是园内重视体育、健康课中的安全卫生教育，使体育教师在教学中注意指导幼儿进行正当、健康的游戏活动。注重培养幼儿的良好个人卫生习惯，教育幼儿讲文明、讲礼貌、不随地吐痰，勤剪指甲、勤洗头、勤洗手，以防止病从口入或疾病传染，强化了幼儿健康意识。

　　5、抓好健康教育工作，积极预防传染病。园内健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划，有进度，有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际，采取灵活多样的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测，让幼儿能够更深的了解创卫知识。

　　6、扎实做好师幼体检工作。园内认真组织幼儿每年一次的体质健康检查，教师每年一次的全面体检工作，做到准备充分，秩序井然，并建立相应的幼儿健康档案、教职工健康档案。

　　7、在病媒防治工作方面，我园高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效，高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。

　　爱卫工作的开展，既体现了我园的综合实力，也是衡量幼儿园物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高爱卫实效，为全园师幼创设一个整洁、优美的校园，构建一个良好的工作、学习环境，全面促进校园和谐、师幼健康。

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