初中生叛逆期怎么沟通(如何与叛逆期的初中男生沟通)

叛逆期是青少年的一个过渡期，在那段时期，他们有着很强的自我意识，想要在自己做决定，想要自己按照自己的心意走，不希望被管束，不希望再被当作孩子对待，叛逆期多发生在初中生时期，那么，应该怎么和处在叛逆期的初中生沟通呢?

1、从兴趣切入

沟通有时也是一门艺术，正确的沟通才能取得好的成效。初中生，正是发展兴趣的时候，他们的生活不只有学习，还应该有点其它的兴趣。处于叛逆期的初中生，希望自己的选择得到认可，也希望自己能够被理解，因此，沟通的时候可以从兴趣切入，打开彼此的心，了解初中生心理真正需要的是什么。

2、鼓励和诱导并存

初中生其实是一个敏感脆弱的群体，特别是当他们处于叛逆期的时候，那时候的他们，非常的缺乏安全感，他们既想按照自己的心意走，又对自己的决定不够坚定，因此，那时候的他们很需要鼓励，沟通的时候，不要一味的指责和教导，更多的应该是鼓励和耐心诱导，支持他们的一些决定，给他们一些信任和权利。

3、真诚实意

每一次沟通都是心与心之间的交流，想要得到真诚的回应，自己也必须是真诚实意，先把自己打开，才能让别人也敞开心扉，特别是处于叛逆期的初中生，他们需要信任，需要认可，所以，沟通的时候要表现出自己的诚意。

初中生的叛逆，处理不好会对小孩有一定的危害，因此，一定要和小孩好好沟通。

如何与叛逆期的初中男生沟通

青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的?非凡?，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。下面我整理了与叛逆期的初中男生沟通的方法，供你阅读参考。

与叛逆期的初中男生沟通的方法：沟通的几个步骤 观察沟通

观察有两方面，既要观察孩子，也要观察自己。在很多时候，父母必须转换角度，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。

观察孩子的变化是怎样的，自己对待孩子的态度又是怎样的。

保持冷静

急的时候有没有对孩子?吼?过?急的时候有没有想揍他一顿?所有的父母都会遇到这样的情况，更别对待提青春期的孩子了。

急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，等自己和孩子都冷静下来，再慢慢沟通。

寻求意见

有时候，教育方面的问题，应该多寻求别人的意见，看看别的父母有什么妙招。

跳出自己固定的思维模式，让自己的思想更开阔。除此之外，可以与老师多多交流。毕竟老师见到的学生多，知道用什么方法来引导孩子。另一方面，老师对孩子是最了解的，可以通过在学校的表现来?对症下药?。

开放自我

父母发现孩子打游戏会影响功课;父母发现孩子?追星?会影响学习;父母发现孩子与同学外出会影响学习。

遇到这样的情况，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，自己陪孩子出去走一走。

只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。

不断试验

父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。

上了中学后，就应尝试双向沟通，大人们也一听听孩子的建议。每个阶段的教育方法，不是完全相同的，哪怕针对同一个孩子。

实践体验

通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有母子在外面，儿子看了模型一定要买，母亲说你已经有差不多的了，别浪费了。儿子不高兴：?我喜欢的你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。?

母亲一想，对儿子子说：?买模型可以，你要负责每周拿出来玩3天。?儿子同意了，但是，过了几天就对这个模型没有兴趣了。这时候，孩子会感觉妈妈真的是对的。

分析说明

父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，比如是不是同学的引导，或者是在某些问题上有了自己的见解。

可以利用周末午后，选一个比较轻松的缓解，进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。

平时多留意孩子饮食习惯，爱吃什么菜，爱吃什么饭都要不停的调换

如果你是五交化会员，那么多新鲜不重样的蔬菜，给孩子带来健康和食欲，将会是你舒心的开始。

与叛逆期的初中男生沟通的方法：家长与青春期叛逆少年沟通方法 1、开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。

2、将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。

3、寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

4、观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

5、分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。

6、不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

7、实践体验。就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。儿子不高兴：?我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。?父亲一想，对独生子说：?买瓜可以，你要负责提回家。?独生子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家，使儿子感触很深：?吃个西瓜真不容易啊。?

8、保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。

如何跟青春期叛逆的孩子沟通

青春期与孩子沟通要有耐心，不要表现出过于激烈的言语或肢体动作。

青春期的孩子处于叛逆期，情绪不稳定，和孩子沟通的时候，首先要倾听孩子的诉说，尊重孩子，学会换位思考。和孩子沟通的时候一定要做一个倾听者，尤其是当孩子发泄自己情绪的时候，而不是一味的说教，当孩子情绪稳定以后，选择合适的方法与孩子进行沟通和交流。

帮助孩子如何控制自己的情绪，不要辩论谁对谁错。无论做任何事情要征求孩子的意见，要尊重孩子。孩子出现情绪波动，甚至有一些不良情绪的时候，要站在孩子的角度去看待问题，理解孩子，不要盲目的以过来人的口气教育孩子。

青春期叛逆的表现

1、独立性和依赖性的矛盾。青春期孩子心理上出现强烈的成人感，在生活中渴望做自己的主人，急于表达自己的意见，不愿意受到父母过多的照顾和干预。但由于社会和生活经验不足或经济不能独立，又需要依赖父母。

2、成人感和幼稚感的矛盾。青春期叛逆的孩子认为自己已经长大成人，在心理上渴望别人的尊重和理解。但是因为生活和社会经验不足，知识欠缺，行为表现比较幼稚、盲目。

3、开放性与封闭性的矛盾。青春期叛逆的孩子希望自己与父母，特别是与异性彼此敞开心扉，真诚对待。但由于这些愿望很难满足，所以会出现强烈的自尊心受挫感。

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