我们都知道,孩子的叛逆期不止青春期一个时期,可分为宝宝叛逆期、儿童叛逆期和青春叛逆期,那么,各个时期孩子的叛逆的表现又有哪些呢?
1、破坏性强
处于第一阶段叛逆期的宝贝常有的叛逆表现:摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。他们大部分处于2-3岁,能接触到的人或事情最多的就是父母和家庭,而父母给孩子最多的就是玩具和书本,这些离孩子最近他们也最容易获得,因此他们会通过身边的这些来表达自己的情绪。
2、倔强固执,情绪反应激烈
坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹。这种叛逆表现大部分出现在“儿童叛逆期”时期,这期间的宝宝处于6-8岁,已经开始出现自我的意识,喜欢有自己的主见,慢慢开始反驳父母的意见。
3、和父母唱反调,不理睬
父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩;喜欢挑战权威和规则,极力想要去打破这些;也喜欢和父母讲条件,当父母答应了自己的条件之后,才会去做父母要求的事情。这是青春叛逆期的主要表现,这期间的孩子已经形成了自己基本的价值观,觉得自己的想法才是正确的。
叛逆期的孩子常见的表现有情绪暴躁不稳定,对家长和老师存在逆反心理,以自我为中心。部分孩子还会表现出情绪低落、虚荣心强,与人攀比,不与老拦旅师和家长沟通等。
1、情绪不稳定:脾气暴躁不稳定,情绪比较难以控制,稍微不开心就发火,容易激动,经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气,总是觉得爸爸、妈妈唠叨,只要和他说事情就无法听进去,甚至有摔门、拍桌子等行为;
2、逆反心理:有较强的逆反心理,不论是在学校或者家,感觉受约束,没有自己的空间和自由,在家可能会和父母吵架,在学校经常完不成老师布升没置的作业并爱找借口;
3、以自我为中心:叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心,甚至会出现以自我为中心,不允许别人,尤其是父母,与自己的想法不同;
4、情绪低落:个别孩子可能会出现情绪低落,语言变少,不和老师、同学沟通,也不和家里的父母进行沟通。久而久之,可能会出现食欲欠佳,甚至无精打采、吵衡纳不想上学等;
5、虚荣心强:与人攀比,比如过分的追求名牌或者喜欢打扮自己。
如果孩子出现叛逆期的表现,家长要改变过去的指令或者服从的方式,要把孩子当朋友进行沟通,要耐心、细致。叛逆期正是孩子形成主见的时期,家长不要过分束缚孩子。叛逆期的孩子模仿能力强,家长要做好孩子的榜样,家长的良好言行能给孩子造成潜移默化的影响。
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