【自我保护故事】不要随便摸我（让孩子学会自我保护）

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亲爱的宝贝们，大家晚上好！欢迎收听儿童故事大全集汇，我是你们的婷姐姐。今天，我们要听的儿童故事是《不要随便摸我》！

安全意识：指幼儿对安全知识的掌握及保护自身安全的基本行为的认识，它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。因此，加强幼儿的安全教育，培养幼儿的自我保护能力很重要。

故事梗概：小白兔埃伦要到外婆家吃脆脆的萝卜，半路上遇到大灰狼，迈克叔叔用一颗糖果诱惑埃伦，摸了埃伦的小脸蛋；后来经过外婆的警告，埃伦知道这样做是不妥的，当迈克叔叔再次出现在埃伦面前时，埃伦拒绝了这样的行为……

虽然埃伦得到了糖果，但是并不开心，并且隐隐觉得迈克叔叔的做法是不对的，所以才会告诉外婆……这个故事告诉我们：有一些事情自己觉得不太妥当的时候要询问大人的意见，最最重要的是不可以让别人随便摸你，这点爸爸妈妈也要尽早告诉孩子。

▍版权说明：故事来自网络，感谢原作者的辛苦创作，如涉及版权等问题，请与我联系

自我保护作文

自我保护作文1生命只有一次，不可能从头再来，所以要保护好自己让自己度过充实的一生。

甜甜是一个四年级的小女孩，可是他年龄虽小，但很是聪明下午放了学，甜甜往家走，对面迎来了一个人贩子，就对甜甜说：“你爸爸说他有事情，让我来接你。”甜甜知道这个不是爸爸来接他的，但是要先稳住人贩子，就说：“叔叔，爸爸说的那个人就是你啊，我爸爸说你是他的司机。”人贩子点点头，甜甜更加认证他不是爸爸派来接他的，为了想办法逃脱，甜甜对人贩子说：“老师要让每个同学都买一些小棒，明天要用，你等我一下，我去买。”人贩子不放心就也跟了过去，甜甜发现人贩子跟来了，就买了一包小棒，这时，来了一个年轻人，甜甜立马扑向了那个年轻人说：“爸爸你怎么来接我了。”人贩子听了吓的赶紧跑了，其实那个人根本就不是甜甜的爸爸。

当我们遇到了种种不可预料的困难，但困难已经出现了，就不能逃避，要想办法解决，就像甜甜一样，遇到困难不退缩，坚持向前，用智慧保护自己也是很重要的。

同学们，希望你们以后遇到挫折和困难，要冷静下来，用自己的智慧和体力战胜挫折，战胜困难。

自我保护作文2今天是我们学校进行安全演练的日子，这次是专门学习发生火灾时怎样逃生的。但是，我们都知道只学会发生火灾时的疏散时远远不够的，必须所有的都会。

“铃铃铃铃铃……”疏散的铃声响起来了，“假火灾”发生了，我们要怎样有效的疏散呢？我们用纸巾毛巾或手捂住我们的口鼻，微微弯下腰迅速有序地跑到操场，蹲在空地，等待老师指挥。在真正火灾来临时，如果不造我说的那样做，有毒的气体就会趁机溜进你的嘴或鼻子里，导致自己窒息而亡。当有火挡在出口时，你就要拿起灭火器，把栓拔出，左手拿着喷管，右手握着压柄走到离火源两米之处，对准火源，按下压柄，左右摇动喷管，把火熄灭。

学会了火灾逃生的方法，那也必须学会其他危难逃生的方法。

当发生地震时，我们首先要抱住头部，蹲在坚硬的物体下。如果你在教室里，要蹲到桌子下；如果在家里，可以选择床底下，桌子下或沙发下；如果在街上或操场上，就要选择空旷的地方抱着头蹲下，以防大楼崩塌，碎石砸到自己。学会有效自我保护，让自己不受伤害。

遇到海啸大家要尽量往高处躲，别让自己被凶猛的海水吞噬。

大家一起学会自我保护，让自己都懂得逃生的办法，让大家生活的更安全更幸福。

自我保护作文3星期天是阳光明媚的一天，也是我将要受伤害的一天，我要自我保护。

那天，我兴冲冲的拉着爸爸去登山，爸爸在我的软磨硬泡下终于答应了。

爬上光秃秃的山，自以为是攀爬高手的我便放开身心，显摆似的向山顶跑去。山顶上的我撒开腿径直向山脚跑，爸爸再劝阻也晚了。我的步伐愈来愈凌乱，速度也愈来愈快，到最后终于再也停不下来了，我头上布满汗珠，手忙脚乱的想要刹住脚，急得我不知所措，爸爸的身影也越来越模糊不清。一分钟后，在一阵摩擦声后，我被重重的砸落在了地上。“呼啦啦——”在地上我进行了长时间的摩擦，我顿时感到天旋地转，像是一个被人丢弃的玩具小汽车一样不停地滑动。

我倒在地上神志不清，过了一会儿，还是让一位清洁工阿姨推醒了：“嘿！小伙子，天都快黑了，你怎么还在地上睡觉啊？”“我是因为……噢！我与爸爸走散了，我找不到爸爸。”我急忙回答说。“那我帮你找！”和蔼的阿姨热心的来帮忙。“谢谢！”我感激涕零，我借过手机，给爸爸打电话“咦，没话费了。”阿姨急忙花钱给我用了信号好的固定电话，爸爸接到电话，风驰电掣地跑来，“谢谢，谢谢……”爸爸一下子说了好几个谢谢。

生存，有时不单单要靠智慧，而且还需要果断与勇气，这样才能生存下去。

自我保护作文4现代社会谈论自我保护渐渐多了，因为社会越来越开放了，也越来越复杂了，几乎娈得看不懂了。一些社会经验缺乏的人，一些刚涉世社会的年轻人，甚至一些有一定社会经验的人都会感到难于应付这个社会，有的多次上当，有的虽偶尔受骗，但办法不多，有的甚至一筹莫展。

中国人有一句老话“害人之心不可有，防人之心不可无”，讲得就是一个正直的人，在社会上处事待人要有原则，特别是与人相处要有基本的界线，简单地说，一要与人为善，至少不能害人；二要能保护自己，这里所说的防人之心就是要有自我保护的意识，要有自我保护的能力，也要有自我保护的勇气。

学会自我保护不是一件简单的事，需要知识、智慧、经验，是一个逐步积累的过程，可能有失败，从失败中查找总结，以提高丰富；可能一时比较顺利，但不要冲昏头脑，要善于从复杂的事物中找出根本性的东西，要善于从简单的事物中发现不一般的东西。一般而言，人之间的交往，往往与“名、利、权”交叉融合一起，一些恶人，一些品行不好的人，都离不开这三个字，必有其中一个，也许更多。只要自己站的正，不怕鬼敲门，千万不要因小利而失大节，也不能顾眼前而迷失方向。事物的复杂性需要我们三思而行，多问一个为什么？当然此与我们经过深思熟虑的要做的事不一样，看准的必须坚决做，在做中不断积累经验。

自我保护作文5当今社会，骗子横行于世，拐骗妇女、拐骗儿童的现象非常多，所以不管在家里，还是学校，我们都要提高警惕，学会自我保护。

一个周末的下午，我上完声乐课回到家里就练起琴来。突然听到门铃响了，我停下手里的活，走到门前问：“请问您是谁？有什么事吗？”

“我是你三叔啊！”一个陌生男子在门口回答道。

什么，三叔？我从小就没见过他，所以，这个回答让我疑惑万分。这时，我耳边响起了妈妈平时的叮嘱，千万不要轻易给陌生人开门，于是，我又问：“你叫什么？你舅舅也就是我爷爷叫什么？”

对方说：“我叫王伯泽，你爷爷叫……”

虽然他全说对了，但是现在的骗子都很聪明，可能事先了解了我家的情况，不行！还是不能开门，我想，等大人回来后再说，于是，我开始和他谈一些只有家族人才知道的情况，想找出他的破绽，并拖延时间，外面的人不耐烦了，说：“孩子，冻死我了，你就给我开门吧，要不我走了。”

正在此时，我听见爷爷的.声音：“哟，三儿，你怎么来了？怎么不进去啊？”

“嗣源不相信我，以为我是骗子，在里面考验我呢！”

“这孩子，呵呵！”爷爷不好意思地说。

听到这儿，我赶忙开门，从爷爷那儿知道那人果然是三叔。我不好意思地说：“三叔，对不起，我不认识您，所以没敢开门。”三叔不但没怪我，还夸我自我保护意识强。

那一刻我笑了，非常高兴，还有点小崇拜自己呢！

自我保护作文6生活中有许多突如其来的危险，尤如无数即将吞噬我们生命的恶魔，往往令我们防不胜防。当我们遇到危险时，又该怎么办？是束手无策？还是坐以待毙？不，我们决不能这样，我们要凭自己的聪明和智慧，去勇敢地面对这些危险，去机智地战胜这些恶魔，下面我所讲的是一个真实的故事。

妈妈的同学小蓓阿姨的儿子胡俊豪比我大一岁，是我的好朋友，一天中午放学途中，他正独自走在回家的路上，这时，一位男青年突然拦住他，问：“小朋友，你怎么一个人走呀？”胡俊豪一楞，因为之前小蓓阿姨经常给他贯输现在的人贩子很多，一旦遇到危险，不要害怕，要冷静、沉着应对的思想，他马上想：“这个人是谁？我怎么从来没有见过？他该不会是人贩子吧？”胡俊豪灵机一动：“谁说我是一个人了，我妈妈在后面呢？”边说边朝后面的一位阿姨指了指，那位男青年信以为真，急忙逃之夭夭了。

胡俊豪用自己的聪明和智慧逃过一劫，听到他的故事，我不禁心生忐忑，我想：如果我遇到这种情况，我该怎么办？我会像胡俊豪一样随机应变吗？假设当时胡俊豪老实地回答那位男青年的问话，估计他早就被人拐走，不知所踪了，这个故事教育了我，让我学会自我保护、自我防御。由此可见，自我保护是多么重要啊！

自我保护作文7在生活中，我们可能会遇到一些危险或灾难。

一天我在家里爸爸妈妈都不在家，我一个人在家里看电视。一会儿，我有点渴了，就去倒水，就要端起水瓶来倒水，电视里一声怒吼把我给吓到了，手抖了一下，杯子掉了，水溅在我手上，我大叫一声，眼看手越来越红，我立马拿出了冰块，敷在了左手上，可还是很疼，就又把手伸进了冷水里，可把手伸出来的时候疼得要命。

我一想不是有电脑吗查查看，我就打开了电脑，可这电脑好像在跟我作对一样，按了几次开关才开开。可网连接太慢了，我等了好久才连上网，然后，我又打开了网页，电脑网又一下子断了，我只好重新上。终于，可以上了，它又说要升级才能开，所以我用了差不多半小时的时间。我的手已经疼得火快没知觉了，一想电脑是查不成了，我急得像热锅上的蚂蚁。只能找药箱里有没有什么可以治烫伤的药了，我从药箱里找到了一瓶烫伤膏，挤出了一大坨，抹在了红得如猪蹄的手上，手立马不是很疼了。

大家要有自我保护意识，要多学习生活中自我保护的知识，才能避免不必要的伤痛。

自我保护作文8安全”重于泰山，光是老师说过的最少也有一两百句，校长又是个关心安全的人每天都在国旗下演说安全两字。当然少不安全保护！

由“学会自我保护”这四个字我想到：生命，属于我们只有一次我们要珍惜生命，

就要学会生存，学会自我保护。

可是有人认为：“不应该学会自我保护因为我们人与人之间应该多一份爱与信任，人人管闲事，世上无难事，不是吗？爸爸说的我应该学着自我保护，我不懂，也学不会。在一个本该纯真的世界，为何要自我保护？“我并不赞同！现在的社会的黑暗，加上人们恶劣的行为所以我们应该学会自我保护。我曾在网上看到过这样一篇报道：一位小女孩在家中写作业时，爸爸妈妈却已经出去了。小女孩突然听到了敲门声，只听到门外的人叫道：“小女孩，你爸爸叫我来接你出去玩啊！”小女孩怀疑是不是坏人来的，所以十分镇定；并没有神色慌张而巧妙的问道：“叔叔，我爸爸叫什么名字啊？”当然这个陌生人是有备而来的并回答道：“小妹妹，你爸爸叫某某某对吗？”小女孩说道：“哥哥门外有个大哥哥，其实家里并没有人知识用来骗走陌生人的！”陌生人一听落荒而逃，这位小女孩的聪明才智使自己的没有落入敌人的手中。

这件事告诉我一个道理，不要轻易打开自己家的门，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。

学会自我保护是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦。

自我保护作文9生命，属于我们的只有一次，我们要珍惜生命，就要学会生存，学会自我保护。

我曾经在书上看到过一个自我保护的故事：一个小男孩放学时自己一人独自回家，当走到小河边时，一辆奥迪黑色轿车向他驰来，拿出停下来，一个年轻人从窗户探出头来，向小男孩说：“小朋友，你妈妈让我来接你，去五星级大酒店去吃饭。这小男孩一想：”不对呀，妈妈就是一个普普通通的教师，哪来的钱去大酒店吃饭。他灵机一动，问：“你也是开车的吗，我妈今天去哪了？”那男的转了下眼珠子，笑眯眯地说：“哦！对对对，你妈今天去北京了，刚回来，让我来接你！”这小男孩一惊：我妈不是开车的，他是骗子！小男孩心急如焚，那些被拐卖的孩子的画面像放电影似的在他脑子里闪过。忽然，他看到了一个路人，便假装大喊：“妈妈！”那男子一惊。小男孩趁机说：“叔叔，妈妈回来了，我们去找她吧！”“不用了，我还有事，先走了。”男子说完，便开车溜走了。小男孩赶紧跑回家，真是虚惊一场。

通过这则故事告诉我们，千万不要相信陌生人的鬼话，要学会自我保护。自我保护，从我做起！

自我保护作文10学会自我保护绑架、盗窃、溺水、火灾、地震……

一个个突如其来的危险就像无数吞噬我们生命的恶魔，防不胜防。当我们遇到困难怎么办？坐以待毙？不！我们决不能这样，要凭自己的智慧与勇气，勇敢面对，将他们打败，就像那位“小飞侠”。

在汶川大地震中，有一名营救老师和同学的“小飞侠”。地震了。教学楼在猛烈摇晃。正在6楼上课的老师和同学们迅速躲到了桌下，即将倒塌。“就那么白白地死在教室里，还不如拿性命去拼一回”。一位女生经过一、二秒钟思考，她决定跳楼自救，她知道教学楼前面是水泥地，跳下去肯定会死，后面是菜地，有黄土泥巴！还有点希望。她跳下去时屁股先着地。成功了，她安然无恙。她落地瞬间。教学楼倒塌。她立即爬上没有倒塌的三层，把老师和同学一个个拉出来。余震来了，她再次从三层跳下来，成功自救。这个智勇双全的小女孩叫康洁。康洁不但保住了自己的生命还救出了许多同学，她很勇敢，很聪明。从而创造了一个美好的事迹。

她可真了不起！看来学会自我保护的本领对我们每一个人来说太重要了！

怎样教育幼儿学会自我保护

导语：活泼、好动，有强烈的好奇心是所有孩子的共性，他们对事物具有浓厚的兴趣，什么都想看一看、摸一摸。但是，他们的能力和体力却十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，常常不能清楚地预见自己行为的后果，对突发事件不能作出准确的判断，当处于危险之中时，也缺乏保护自己的能力。

怎样教育幼儿学会自我保护 一、认识自我，了解生命，知道自我保护的重要意义。

让幼儿认识人体器官的作用，认识人的生命只有一次，是自我保护教育的前提。

1.认识人体器官的作用，知道这些器官缺一不可。如：认识眼睛，我先让幼儿观察它的外形特点，说说它的作用，试一试扮演盲人会给我们生活带来什么麻烦(学盲人走路，盲人取物......)。让幼儿充分感知盲人、哑吧、聋子、缺胳膊断腿等残疾人生活的不便，从而知道要保护好自已。

2.知道人的生命只有一次，我们要爱惜生命。幼儿对生与死的认识较模糊，可以通过让幼儿观看电视《动物世界》中小动物遭遇不测的一些情节，以及观看饲养角中小朋友亲手喂养的小动物不幸染病身亡的真实情景，来感受失去它们的悲痛。同时对幼儿进行迁移教育，知道人的生命是珍贵的，是只有一次的。

二、创设良好的生活环境，增强幼儿自我保护的意识。

"千般爱护，莫过自护"。幼儿学会自护，就等于在生存中学会向前迈进了一大步，而生存是发展的重要保障。但我们不鼓励孩子随意冒险，而适当的让孩子学会在一些活动中掌握自我保护的意识是十分必要的。

我们在幼儿园的楼梯口、转弯角，我们可以都贴上了安全标志，时刻提醒幼儿注意安全。在活动室，我们可以设立专门的"生活角"，为幼儿提供一些录音、图书、图片，还可以将自我保护的内容编成小故事讲给小朋友听。其次，我们还应创设良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信任感。

三、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展。

良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免孩子跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们平时应当非常注意幼儿这些生活小节的训练孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。

四、通过生活和游戏、日常体育活动，学习和巩固一些自我保护的方法与技能。

1.《生活》课程是对幼儿进行自我保护教育的重要内容。教育幼儿"不玩尖利的东西"，可以通过观看图片，让幼儿讨论"手指为什么会划破?手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便?手受伤后该怎么办?"然后让幼儿实践操作，学会正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法，避免危险的产生。

2.游戏是幼儿最喜欢的活动，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的'气氛中巩固生活技能。如：将"橡皮膏朋朋"的故事编成表演游戏，在游戏中进行表演;在自由活动时和孩子一起下"好习惯棋"等，孩子自我保护的技能在游戏中得到了发展。

3.日常体育活动中应随机教育幼儿要学会面对危险的事情能及时做出反应，控制自己的行为和动作，要有一定的安全意识。比如小班的幼儿年龄小、活泼好动，所以在日常体育活动中经常发生一些有意识或无意识的伤害行为，如：有的小朋友在荡秋千的时候会在后面推一把让他荡得高一点，没有想到自己还站在原地会被荡回来的秋千撞伤，每当发现这方面的情况时，我都会立刻帮助幼儿分析这些事情易引起的危害和后果，让幼儿深刻认识到自己所做的事情的严重性，增强其自我保护及保护他人不受伤害的意识。

五、让幼儿学当小小安全检查员。

对孩子来说最喜欢的莫过于能当个"值日生"。相应的，我们可以成立"小小安全检查队"，每周由幼儿轮流担任"小小安全检查员"。"检查员"负责检查幼儿园的操场、活动室、办公室等地方，发现不安全的因素马上报告老师或是插上一面小红旗提醒大家注意，对个别小朋友不安全的行为也可以指出、纠正。在活动中孩子既要检查别人，自己也要以身作则，孩子的安全意识和自我保护的能力会有明显的提高。

六、与家长及时沟通、家园配合，共同提高幼儿的自我保护能力。

自我保护能力的培养目标在幼儿园实施教育的同时也需要家长在家中配合完成。为此，我们可以召开家长会，向家长详细介绍培养幼儿自我保护能力的意义、目标、计划及需要家长配合的事项。保持与家长沟通，促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略，尽可能地吸引家长共同参与班级的教育。同时，向家长发放"幼儿自我保护能力"问卷表，定期举行家长讲座，向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法。

另外，可以在"家长园地"上开辟有关的专栏，和家长共同探讨、交流看法。为此，我时常建议孩子的父母应该经常带孩子进行户外活动，经常与孩子一起玩亲子游戏，解开束缚在孩子身上的"绳"让孩子们在大自然的怀抱里，头顶蓝天，脚踏草地，沐浴阳光雨露，，无忧无虑、无拘无束的玩。

有了家长的支持和配合，我们的教育就能取得事半功倍的效果。因此，做好家长工作，使家庭教育与幼儿园教育形成合力是培养幼儿自我保护能力的关键。保证幼儿的健康和安全，是我们的职责，然而，健康与安全不能被动的等待给予，而应该让孩子主动地获得。这种获得要从良好的环境中来，从各种教育实践活动中来，从丰富多彩的游戏中来，从家园一致的教育中来。

让孩子们从不知道哪些东西能玩，哪些东西不能玩，到知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能碰;从不知道什么地方能去，什么地方不能去，到认识许多的安全标志和紧急情况下可拨打的救援电话;从不知道哪些事情能做，哪些事情不能做，到懂得不跟陌生人走，外出要得到大人的同意，过马路要遵守交通规则等等，逐步形成较强的自我保护意识和能力。

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