手痒去捅马蜂窝

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想惹祸

手痒去捅马蜂窝相关歇后语

捅马蜂窝的阅读答案

任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。那么接下来给大家分享一些关于捅马蜂窝的阅读答案，希望对大家有所帮助。

捅马蜂窝

爷爷的后院虽小，它除去堆放杂物，很少人去，里边的花木从不修剪，快长疯了;枝叶纠缠，荫影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上，取下又轻又薄的蝉衣，从土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓，把团团飞舞的小蜢虫驱赶到蜘蛛网上去。那沉甸甸压弯枝条的海棠果，个个都比市场买来的大。这里，最壮观的要?属爷爷窗檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么，大概总有百十只之多，以致爷爷不敢开窗子，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。

“真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气。

“不行，要蜇死人的!”爷爷说。

“怎么不行?头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。

“捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。

我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣!当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来，做为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。

妹妹躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋.内呼叫，但我已经顾不得别的，一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将我关在门外。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。我抬乎想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了!我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。

当夜，我发了高烧。眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。家里人轮番用了醋、酒、黄酱、万金油和凉手巾把儿，也没能使我那肿疱迅速消下去。转天请来医生，打针吃药，七八天后才渐渐复愈。这一下好不轻呢!我生病也没有过这么长时间，以致消肿后的几天里不敢到那通向后院的小走廊上去，生怕那些马蜂还守在小门口等着我。过了些天，惊恐稍定，我去爷爷的屋子，他不在，隔窗看见他站在当院里，摆手招唤我去，我大着胆子去了，爷爷手指窗根处叫我看，原来是我捅掉的那个蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下，一只马蜂!我惊吓得差点叫起来，慌忙跳开。

“怕什么，它早死了!”爷爷说。

仔细瞧，噢，原来是死的。仰面朝天躺在地上，几只黑蚂蚁在它身上爬来爬去。爷爷说：“这就是蜇你那只马蜂。马蜂就是这样，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了。”“那它干嘛还要蜇我呢，它不就完了吗?”

“你毁了它的家，它当然不肯饶你。它要拼命的厂爷爷说。

我听了心里暗暗吃惊。一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着它，轻轻颤动，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架式;与毁坏它们生活的人拼出一死，真像一个英雄……我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体，似乎有种罪孽感沉重地压在我心上。

那一窝马蜂呢，无家可归的一群呢，它们还会不会回来重建家园?我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。

这一年，我经常站在爷爷的后院里，始终没有等来一只马蜂。

转年开春，有两只马蜂飞到爷爷的窗檐下，落到被晒暖了的木窗框上，然后还在去年的旧窝的残迹上爬了一阵子，跟着飞去而不再来。空空又是一年。

第三年，风和日丽之时，爷爷忽叫我抬头看，隔着窗玻璃看见窗檐下几只赤黄色的马蜂忙来忙去。在这中间，我忽然看到，一个小巧的、银灰色的、第一间蜂窝已经筑成了。

于是，我和爷爷面对面开颜而笑，笑得十分舒心。我不由得暗暗告诉自己：再不做一件伤害旁人的事。

1. 速读全文，说说你从中明白了什么道理。

2.围绕捅马蜂窝这件事，作者精心安排的思路是：___________一→“我”捅了马蜂窝—→_______________________—→后院又有了马蜂窝.

3. “捅马蜂窝”这个词语，我们在日常生活中也常常用到，它的意思是___________________

4.读文章第一自然段，有似曾相识之感，它与课文《　》中描写的无忧无虑的童年生活十分相似

5.文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是什么?

6. 捅马蜂窝一段描写得紧张而惊险，这从“我”_____________、___________、__________;

妹妹_____________和马蜂的______________等描写可以形象地感觉到。

7.文中加波浪线的句子用了比喻，结合文意理解其运用的妙处。

8. 马蜂窝中有百十来只马蜂，为什么文章只重点写了一只?

9. 作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝，他前后的不同表现说明了什么?

10. 文末“再不做一件伤害旁人的事”是作者的感悟，此句在全文中所起的作用是什么?其中“旁人”指的是谁?

1.应该与一切有生命的事物和睦相处，不要做伤害它们的事情

2.爷爷后院有马蜂窝 后悔捅马蜂窝

3.比喻惹祸或触动不好惹的人

4.从百草园到三味书屋

5.头上蒙块布，拿竹竿捅马蜂窝

6.捅马蜂窝的动作、紧张的心理、匆忙的逃跑，关门逃跑，拼死复仇的气势

7.形象地写出了马蜂家园被毁，受到伤害后拼死复仇的气势

8.因为这只马蜂给“我”留下深刻的印象，它不仅蜇了“我”，它的死又与“我”有关

9.说明了“我”从同马蜂窝这件事中心灵受到震撼，思想发生了极大的变化。

10.点明中心，收束全文，是文章的主题得以升华;“旁人”指作者以外的一切有生命的生物

《捅马蜂窝》读后感

这篇文章主要写了作者的爷爷家的窗檐下，有一个马蜂窝，因为担心被马蜂蛰，爷爷从来都不敢把窗户打开，作者出于好奇心，把马蜂窝捅了下来而被马蜂蛰了眉心的故事。

当文章中写到作者拿竹竿捅马蜂窝时，我都为作者捏了一把汗，果不其然，一只马蜂径直而凶猛地向作者扑去，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机，在作者的眉心蛰了一个包，这复仇者不顾一切而拼死的气势使作者惊呆了。没有想到，一只小小的马蜂既然有这样的激情和勇气，用自己的生命拼死反抗，与毁坏他们生活的人拼出一死，它真像一个小英雄。作者捅了马蜂窝后，也认识到了自己做错了，他担心那些无家可归的马蜂，他想那些马蜂会不会回来重建家园，甚至想用胶水把马蜂窝粘回去，似乎有一种罪孽感沉重地压在作者的心上，他开始盼望马蜂们可以回来在爷爷的窗檐下再建一个马蜂窝了。

三年后，风和日丽之时，作者忽然看见在爷爷家的窗檐下，一个小巧的、银灰色的蜂窝已经筑成了。此时此刻，作者感到非常舒心，同时他也暗暗告诉自己，不要再干伤害旁人的事。

马蜂的精神也令我十分震惊，同时也让我明白了做任何事情之前，都要深思熟虑，考虑好后果后再去尝试，千万不要因为好奇而做出既损人又不利己的事请。

捅马蜂窝这课的中心思想

文章通过年幼时的自己因为一时的好奇心 而去捅了马蜂窝过程的事例后看到马蜂因 为自己的举动而死亡的叙述从而懂得的道 理：任何事物都有生命，人应该与一切有生命的事物和睦相处，不要做伤害它们的事情

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捅马蜂窝指什么肖

捅马蜂窝这句话可以用来形容一种冒险或鲁莽的行为，其背后的生肖动物是猴。

在中国的十二生肖中，猴代表了机智、聪明和灵活。除了猴，其他生肖如鸡、狗、猪等也与一些冒险行为有关。例如，鸡常常被用来形容胆小，但也有一种说法是“鸡犬不宁”，形容的是一有风吹草动，鸡犬都受到惊扰，这也可以理解为一种冒险行为的象征。

而狗则常被用来形容忠诚和勇敢，有时也会用“狗急跳墙”来形容一种冒险的行为。猪则常常被视为勤劳和安分，但也有一种说法是“猪突豨勇”，形容的是猪的一种勇猛冲锋的行为，这也算是一种冒险。

除了生肖动物，捅马蜂窝中马蜂是一种具有攻击性的昆虫，其尾部的毒针可以注入毒液。

捅马蜂窝就是指人们试图破坏马蜂的栖息地，从而激怒马蜂并引发攻击。这种行为非常危险，如果不慎被马蜂蜇伤，可能会引起严重的过敏反应甚至危及生命。

捅马蜂窝这个成语也可以用来形容人们在处理问题时采取了不恰当的方法。例如，某个组织或团体在处理内部矛盾时采取了暴力的手段，就可以说是“捅马蜂窝”。这种行为可能会导致更多的问题和矛盾，甚至会引起更大的危机。

十二生肖歇后语

1、马尾穿豆腐——提不起来

2、失马又丢车——大势己去

3、德州扒鸡——窝着脖子别着腿

4、烫了屁-股的猴子——急红了眼

5、鸡蛋里面找骨头——百般挑剔

6、拾柴打兔子——一举两得

7、老母猪追兔子——上气不按下气

8、鸭子改鸡——光磨踊不行

9、揍鸡毛——壮但(装掸)子

10、兔子叫门——送肉来了

11、大公鸡打架——全仗着嘴

12、跳蚤变龙钟——冒牌货

13、老母鸡跟黄鼠狼结交——没好下场

14、老牛筋——难啃

15、眉毛上挂猪胆——苦在眼前

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