儿童脑性瘫痪治疗有望(小儿脑瘫分型及治疗)

儿童脑性瘫痪治疗有望

脑性瘫痪是因脑部病变所致，是一种迄今尚无法治疗的孩童脑部病变，它会导致行动不便和智力障碍。最近有研究报告指出，脑性瘫痪有可能与「GCH元素缺乏症候群」混淆，然而「GCH元素缺乏症候群」却是可以治疗的。

GCH是一种能够分解脑部氨基酸的元素。当人脑缺乏这种元素时，就无法说话、坐卧、行走。研究人员发现，用来治疗帕金森氏症的「多巴酚胺-levodopa」可以有效治疗「GCH元素缺乏症候群」。

研究人员首先将原先被诊断是脑性瘫痪的病患重新检查，找出两例确定是「GCH元素缺乏症候群」的病童，分别为三岁及十七岁。病童原先都有无法说话、行动不便、和智力障碍的问题，在接受「多巴酚胺-levodopa」治疗后，行动语言能力都接近正常，也可以上学了。

小儿脑瘫分型及治疗

脑瘫是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段，由于非进行性脑损伤造成的以姿势各运动功能障碍为主的综合症。脑瘫的危害很大，所以我们要了解脑瘫的类型，针对类型来治疗，那么，下面就让专家为您介绍。
?松弛型
表现为，肌肉硬得象铅管一样的坚硬型，经常发抖的振颤型，但全身软瘫。
?痉挛型
最常见，约占脑性瘫痪的70%左右，多数是因早产和缺氧，使脑皮质的活动中枢受损所致。
??♀?活动失调型
这一类型多见于出生正常的儿童，可认为是小脑病变，小脑是调节身体平衡的部位，这里受伤，就会引起运动感觉和平衡失调，患儿不能走路，想抓东西也抓不住，伸出的手颤抖不已，这种类型的脑性瘫痪一般发现较晚。
?手足徐动型
所谓手足徐动型是指手指和脚趾的活动异常，如抓空状，或慢慢弯曲，或抓拧，或张开。不仅是手足，有的连头、脖子、直到躯体，也做同样的动作。这是因为脑底神经核受损而引起的疾病，多半是核黄疸所造成。在婴儿时期，父母认为是他是肌肉松驰，多在生后第二年左右出现徐动症。
?治疗方法
通过上面所介绍的内容，大家对于小儿脑瘫是如何分类型的应该有所了解了吧。希望朋友们可以在了解了之后，明白检查脑瘫类型的重要性。

孩子得了脑瘫心情不好怎么办?

　　你好，很高兴为你解答。

　　孩子患了脑瘫，大人要坚强，积极的给孩子治疗。大人的一个决定可能会影响孩子的一生，下面给你找了一些脑瘫治疗方法。

　　1.综合康复医疗

　　如运动（体育）疗法，包括粗大运动、精细运动、平衡能力和协调能力训练；如爬行、有目的的指认（鼻、耳等）、训练抓物、持物、起坐、摇摆、扶行（背靠墙、面朝墙）、原地运动（弯腰拾物、抬脚训练、单脚独立、原地起跳）、行、跑；再如物理疗法，包括神经电刺激疗法、温热疗法、水疗法；还有作业疗法即能力训练，但疗效一般。现代医学治疗方法如下：①手术；②矫形器；③水、电、光、声疗法；④语言、交流的治疗；⑤运动功能的治疗；⑥ADL训练。

　　2.药物疗法

　　口服或注射有关药物：脑神经营养药、肌肉松弛药、活血药等。包括构筑和修复脑组织（细胞）的药物，如卵磷脂（包含磷脂酰胆碱、脑磷脂、鞘磷脂等），能修复因外伤、出血、缺氧造成的脑细胞膜损害，保护神经细胞，加快神经兴奋传导，改善学习与记忆功能。还可以选择能促进脑细胞DNA合成，促进脑细胞对氧的利用率，改善脑细胞能量代谢，增强脑功能，供给脑组织修复再生所需的各种氨基酸，调节脑神经活动的药物，如古立西（脑酶水解片）、螺旋藻片（胶囊）。再就是积极补充多种维生素，如21-金维他。有条件的医院的可交替选择如下注射针剂（作用与片剂一样）：脑活素，脑多肽，乙酰谷酰胺，胞二磷胆碱等。

　　3.中医疗法

　　包括针刺疗法（肌张力高的脑瘫慎用）、按摩疗法、中药疗法。

　　4.小儿脑瘫运动疗法

　　儿童脑瘫运动疗法：运动疗法是以运动学和神经生理学为基础，使用器具或者治疗者徒手手技或利用儿童自身的力量，通过主动和被动运动，使全身和局部功能达到恢复和治疗的方法。

　　（1）儿童脑瘫运动疗法的共同目标?①尽量使用正常方式运动。②使用双侧身体。③在卧、坐、跪和站立时保持伸直位。④日常生活相关的动作和活动。⑤预防畸形。

　　（2）各型儿童脑瘫的训练目标?①痉挛型?放松僵硬的肌肉，避免痉挛体位的运动，预防畸形。②手足徐动型?用手抓握动作训练以稳定不自主的动作，如果异常体位变化不定，按痉挛型的目标做。③共济失调型?改善跪位、站立位和行走时的平衡能力，稳定地站立和行走，控制不稳定的抖动，尤其是双手。

????? ?刚才也在网上查阅了一些资料，上传到附件了，下载下来看看吧。

　　望采纳，如果还有不明白的地方，可以继续追问我。希望我的回答能帮助你，祝你早日康复。

脑瘫治疗有什么好办法

（1）心理治疗。对于脑瘫儿童的心理问题，在治疗中，要认真倾听、安慰、鼓励患儿，要激发患儿的积极参与性，积极和患儿交流，逐渐克服患儿的依赖心理，锻炼患者的自理能力。

??（2）理疗：脑瘫患儿进行理疗，如电针、肌兴奋治疗等。这样可以刺激低下的肌张力，维持和扩大关节的活动度。

??（3）使用矫形工具：在儿童轻微脑瘫的恢复训练中，矫形工具起到很重要的作用，像踝关节不稳定、扁平足等症状，可使用足踝矫形工具进行治疗。

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