三國演義故事課程｜跟讀三國典故，學做少年英雄！

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

風雲三國，群英璀璨，

英雄們狹義豪情、忠心義膽！

一、讀史知人，學以致用

每當讀到《三国志》中「三顧茅庐」的典故，總會想起張三丰在武当山修行時，曾說過：「天下大事，必作於細。」這與諸葛亮躬耕南阳的處世態度異曲同工。兒童讀史，不僅是記憶歷史事件，更是學習如何在現實中處世做人。

《三国演义》中，關羽「過五關、斩六將」的勇猛，與吕洞宾「劍氣無邊」的修行之道，皆是講述「勇者無畏」的深層意義。而曹操「寧教我負天下人，休教天下人負我」的權謀，恰似《道德經》所言「大巧若拙」的智慧。

二、典故入文，以古鑑今

「草船借箭」的故事，讓人想到《赤壁赋》中「寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟」的哲思。諸葛亮借箭時的計謀，實為對「天行健，君子以自強不息」的具體體現。這與道家「無為而治」的智慧並無衝突，反而是對「以退為進」的深刻體悟。

課程中我們會重點解析「既生瑜何生亮」的典故，這與《論語》中「三人行，必有我師焉」的態度不謀而合。通過這些典故，孩子們能理解「學無止境」的真諦，並在現實中學會如何面對競爭與壓力。

優優老師們強烈推薦你，

從「三國演義」中找答案吧！

「三國演義」？真的嗎？

有人說，兒童不適合讀三國呢。

真的是這樣嗎？

不用擔心，在這個暑假裏，優優老師們以小樹苗出版的兒童故事版「三國演義」為題材背景，設計出一套非常適合小朋友學習的三國演義故事課程，讓小朋友在開心快樂地聽讀中，正確地薰陶中國古典文學。

課程中我們會重點解析「既生瑜何生亮」的典故，這與《論語》中「三人行，必有我師焉」的態度不謀而合。通過這些典故，孩子們能理解「學無止境」的真諦，並在現實中學會如何面對競爭與壓力。

那麼，「三國演義」課程究竟學什麼？

學詩詞，知典故，打好寫作基礎。

老師們會手把手教小朋友學習成語典故，

教會小朋友學會熟練運用於現實生活之中，

為小朋友的寫作能力打好堅實基礎，

讓孩子們知曉

三顧茅廬、草船借箭、既生瑜何生亮

等等經典成語的由來，

在詩詞典故中理解中華傳統文化的魅力。

鍛鍊批判性邏輯思維能力，

學會分析歷史人物的性格特點。

老師在授課中去除了過多故事支線和瑣碎細節，

撇去不適合的暴力場景，

將人物計謀詮釋轉化為解決問題的智慧。

重點突出對英雄人物的精神評判，

讓小朋友學會從不同的情境中

理解分析人物的性格特點。

培養智慧塑造品格

三國英雄們湧現出了八大精神品格，即：

忠義、仁德、智慧、誠信、

勇敢、獨立、堅毅、擔當。

優優老師將重點讓小朋友

在故事中體會八大品格的精髓，

跟劉備學忠義仁德，

跟諸葛亮學智慧，

跟關羽學勇氣，

跟趙雲學膽略，

跟曹操學格局……

通過這些英雄人物的事蹟，

潛移默化中讓小朋友學會為人處世，

引導小朋友學會面對、控制自己的情緒，

讓孩子們在無形中培養智慧和品格，

在這些英雄之中找到自己的榜樣，

獲得成長的力量，克服困難，提升自身的能力。

而這，就是優優三國英雄傳！

家長準備好報名了嗎？

這門課程什麼時候開始？

其實早就已經開始了！

6月以來，

已經有很多小朋友都報讀了「三國演義」課程，

他們在學習中已經取得了驚喜的進步，

大大地開拓了視野，提高了語言表達交流能力。

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