作为历史学家，我来探讨一下为何说宋太宗一手开启了古代读书人的黄金时代。首先，我们需要了解宋太宗的背景和他的统治特点。宋太宗，名赵光义，是宋朝的第二位皇帝，他的继位过程充满了争议，尤其是关于“斧声烛影”的传说，这使得他的形象在历史上并不那么正面。然而，尽管他在军事上的成就不如其兄宋太祖，但在文化教育和科举制度上的贡献却是显著的，这些举措对后世产生了深远的影响。
宋太宗在位期间，大力推动科举制度的改革，特别是扩大了科举的录取名额，这标志着古代读书人进入了一个黄金时代。为了理解这一点，我们需要回顾一下五代十国时期的社会状况。那个时代，武人专权，战乱频仍，文化教育受到严重破坏。宋太祖建国后，虽然致力于稳定社会和恢复经济，但在文治方面还有待加强。到了宋太宗时期，他继承并发展了宋太祖的政策，特别是在科举制度上进行了重大改革。
在宋太宗之前，宋太祖时期的科举录取人数相对较少，大约十几年才录取180多人。而宋太宗在位期间，仅一次科举考试就录取了500多人，这与宋太祖时期形成了鲜明对比。从太平兴国二年到淳化三年的16年间，宋太宗共开了8次科场，录取了6692人，几乎是宋太祖时期的40倍。这种大规模的录取不仅增加了官僚体系的人才储备，也极大地激励了民间的读书热情。
除了扩大录取名额，宋太宗还提高了被录取者的待遇。他授予新科进士较高的官职，并给予他们优厚的待遇，如赐予装钱等，这与宋太祖时期相比有了显著提升。这些措施使得科举成为当时社会上升的重要途径，吸引了大量人才投身于学术和官场。
宋太宗的这些政策，不仅巩固了宋朝的统治，也为宋朝的文化繁荣奠定了基础。通过科举制度，宋朝吸纳了大量的人才，这些人来自不同的社会阶层，包括寒门子弟，他们通过自己的努力和才能获得了官职，从而实现了社会的流动。这种制度的公平性和开放性，使得宋朝的社会结构更加稳定，同时也促进了文化的繁荣。
在宋朝之前，唐代的科举制度已经相当成熟，但录取人数相对较少。相比之下，宋朝的科举录取人数大幅增加，尤其是宋太宗时期的改革，使得更多的人有机会进入官僚体系，这对于整个社会的教育水平和文化素质的提高都有着积极的影响。
此外，宋太宗还重视书籍的编纂和文化典籍的整理，他下令编纂了《太平御览》、《太平广记》等大型类书，这些书籍的编纂不仅保存了大量的文化资料，也促进了学术研究的发展。这些举措，都体现了宋太宗对文化教育的重视，以及他希望通过文化手段来巩固统治的意图。
总之，宋太宗通过扩大科举录取名额、提高录取者的待遇以及推动文化典籍的编纂，开启了一个古代读书人的黄金时代。这一时期的科举制度，不仅为宋朝输送了大量的人才，也对后世的教育和文化产生了深远的影响。虽然宋太宗的个人形象在历史上存在争议，但他在文治方面的贡献是不可忽视的。
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