东汉经学大师郑玄,以布衣之身融汇古今之学,终成一代儒宗。

郑玄生于北海高密(今山东)一个务农世家,幼年便显露出惊人的天赋。八岁时已能解九章算术,十岁便能诵《诗》《书》,时人称其为"神童"。然其母携之赴外祖家,见满座簪缨贵胄,郑玄却独坐无言。
"非我所志,不在所愿也"(《太平广记》卷215引《郑玄别传》)。这句掷地有声的童言,恰似吕洞宾遇钟离权时"黄粱未熟梦未醒"的超然态度。郑玄不慕虚荣的品格,恰如《道德经》所言:"知其白,守其黑",这份清醒的自持,为其日后经学造诣埋下伏笔。
彼时张衡观星测象,蔡邕制琴作赋,而少年郑玄却将目光投向更浩瀚的学问长河。他常以《周易》推演天象,以《春秋》观照人事,这种贯通古今的思维格局,使他后来得以融汇今古文经学。
成年后的郑玄师从卢植,后辗转至关西拜入马融门下。这位经学泰斗门徒逾千,却独设规矩:唯有高徒可得亲授。郑玄初至三年,竟不得见先生一面,只能跟随弟子旁听。
"锲而不舍,金石可镂"(《荀子·劝学》),郑玄却将这精神化作十年寒窗。某日马融遇经学难题,诸生束手,忽闻郑玄以数学推演解其惑,方惊觉此子非池中物。正如张三丰观蛇鹤相争悟太极,郑玄在困顿中参透学问真谛。
马融叹曰:"吾不如也!"自此师生相敬如宾。这段经历恰似《史记·孔子世家》中孔子问礼于老子,学派交融激荡出思想火花。郑玄终成集大成者,其注经风格既重训诂考据,又具义理阐释,实乃"六经注我"与"我注六经"的完美统一。
建安年间政局动荡,郑玄避乱隐居,却以"述先圣之玄意,思整百家之不齐"(《戒子益恩书》)自勉。他将农家耕作与经学讲授并行,昼则荷锄垄亩,夜则点烛批注,其境况恰似陶渊明"既耕亦已种,时还读我书"。
"草木本有情,山水皆含韵",郑玄遍注群经逾百万言,尤以《毛诗笺》《三礼注》最为精粹。他首创"郑学"体系,将今古文经学壁垒打破,正如王充《论衡》所言:"儒者之业,当以实学济世"。
建安五年(200年),郑玄病逝于元城(今河北大名)。临终前仍手执经卷,弟子们遵其遗嘱"薄葬"。其学说经弟子传承,终成汉代经学殿军,正如《国语》所云:"君子之学,非利己而已"。
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