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《笠翁对韵》|王伟勇教授主讲-第31集

话历史 2023-12-29 18:05:28

《笠翁对韵》第31集

来源:慈光文化

老师:我们昨天上了四支韵,前两段诵一遍,我们今天讲新的。“菹对醢,赋对诗”,三四:

同学:“菹对醢,赋对诗。点漆对描脂。璠簪对珠履,剑客对琴师。沽酒价,买川资。国色对仙姿。晚霞明似锦,春雨细如丝。柳绊长堤千万树,花横野寺两三枝。紫盖黄旗,天象预占江左地;青袍白马,童谣终应寿阳儿。”

老师:很好。再一段,“箴对赞”,三四:

同学:“箴对赞,缶对卮。萤炤对蚕丝。轻裾对长袖,瑞草对灵芝。流涕策,断肠诗。喉舌对腰肢。云中熊虎将,天上凤凰儿。禹庙千年垂橘柚,尧阶三尺覆茅茨。湘竹含烟,腰下轻纱笼玳瑁;海棠经雨,腮边清泪湿胭脂。”

老师:很好。

昨天有一句话叫做“腰下轻纱笼玳瑁”,当然我们可以往下想,如果湘妃竹,斑竹它有斑点的话,我不晓得你们有没有看过?其实它不是整棵树都是,它是下半腰,它不是整个竹子的上面都有,所以它讲是腰下,是竹的下面。那个玳瑁,当然是黑色,当然是暗黑色,你想像笋子长出来,叶子落下去盖在上面,可以那样想像。但是如果我们往上再推,轻纱笼,如果一个轻纱的概念,那应该就是竹子的叶子,叶子盖住了这个东西,那你想想看应该不会到笋下去。后来我想一下,应该是底下那个斑竹它的斑点。因为它要对什么?对海棠经雨。海棠是花瓣里头那个雨点,一滴一滴,一滴一滴你就看起来好像是泪。同样道理那个竹子的斑点,一斑一斑,就好像一个玳瑁攀在那个地方,叶子稍微笼下来遮住它,依稀模糊,并不是每个都那么看得见,因为它毕竟有叶子会垂。所以我想那样想像的话,腰下轻纱那个轻纱大概就可以解决,因为像个纱盖着。

我昨天回去的时候就把同学的平仄看了一下,文章是满顺的,但是我提醒两点请注意。旁听的朋友我不敢这样要求,因为我是规划汉学班的,所以汉学班的同学只要你听课,在我名单内的,我都认你为我的学生,所以你称呼我的时候,就不能称呼我王教授,王教授是别人称的,不是你称的。你要知道在大学里头,助理教授、副教授、教授,这是老师的薪级,因为你到什么层次,我给你什么薪水,薪级的一种称呼,助理教授有助理教授的钱,有助理教授的学术地位,副教授有副教授的,所以这是不相干的。或是公文上往来他要称你王教授,譬如说我们在这边工作的同仁碰到,“王教授谢谢你”,“王院长谢谢你”。你们在我班上受业,听我课,而且是亲自在那边听的,都不能叫我教授。所以伟勇老师、伟勇吾师、伟公吾师,我昨天讲了都OK。千千万万,因为我看到同学也有,记得这个事情。我常常告诉我的学生,你只要听过我课,老师跟学生是很亲的,天、地、君、亲、师。你要知道在应用文上,能够用“叩首”这个“叩”字的,一般来讲一般人你的长辈,不是父母,你看亲,亲人,父母亲,你的亲人、你的长辈,你可以用叩;还有师,老师,你跟老师写信,伟勇吾师,你说门生某某某叩首是合乎规矩的。但是你跟你一般人写信,你顶多写是“敬启”。所以老师的位阶,师生关系是很紧的。所以这一点请记住,不是我爱挑剔,是告诉你礼貌,出去的时候。

第二个就是我说,满帆那个意思真的很好。“满帆”,因为她在国外听不到,仄平,其实下礼拜我检讨的时候,应该大家都听到了,“平顺”是平仄,平仄是对了,我今天讲就是让满帆还有个机会想想看,因为平是adjective,是形容词,顺也是形容词;满是形容词,帆是名词,所以妳那个顺,有没有办法再想一个名词是仄声字,这样妳就perfect,妳就非常的完美,所以给满帆想一下,她还有一个礼拜。你们今天交来的,我下礼拜总检讨看一下。其实你们每个人我都给你对好了,我们大家互相来观摩。我还没有看到,你交过来,下礼拜由你先讲给我听。你们后面都会有解释,我都看了。你再讲给同学听,讲完以后我收来,我会在旁边写,我替你们命名,我替你们想的东西,我来解释给你们听,我怎么替你们想,这样进步就很快。这个没有绝对的对错,老师多一点人生经验,多看一点书,并不表示替你取的字号就是绝对是不可易动的,没这回事。你们常常问我,“老师,字号能不能不要平仄?”当然可以,我不是讲说我的伟勇,我叫大直,我都仄仄对仄仄。因为你在对韵了,现在你在学习对跟韵,我就要训练你那个对的概念。所以不是老师刻意刁难,老师是高标准的要求,这样可以?

好,我们来看今天新的进度。下一个,四支的最后一段,“争对让”,三四:

同学:“争对让,望对思。野葛对山栀。仙风对道骨,天造对人为。专诸剑,博浪椎。经纬对干支。位尊民物主,德重帝王师。望切不妨人去远,心忙无奈马行迟。金屋闭来,赋乞茂陵题柱笔;玉楼成后,记须昌谷负囊词。”

老师:我们昨天曾经讲,说断肠诗应该断肠词,因为朱淑真也有作诗词,她有名的是词比较让人传诵,我就说这个如果作词是蛮好的,可是你不要忘它这边有个负囊词,那个字尽量不要重复。当然《笠翁对韵》有好几个地方重复,没有问题。所以它们区隔开来,它有断肠诗,有断肠诗词。

我们广泛的说,诗常常在韵文上,它就可以叫做诗、词、曲都包括在内,所以有时候你看到某些诗选,它其实诗、词、曲都包括。我举一个例子,一个单位名词好了,诗叫做一首,词叫做一阕,曲叫做一曲,可是你看市面上出的书,《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《元曲三百首》,有没有看到?都叫首。

“争对让”,平声对仄声,没有问题。“望对思”,也没有问题。好,请记得这两个字很有意思,如果你会发闽南语,这两个字平仄两读,望春风,ㄅㄨㄥ,ㄇㄤ,你就会成平声,所以望也可以念ㄨㄤˊ,思也可以念ㄙˋ。我上次讲过范仲淹,“黯乡魂,追旅思”,“低头思故乡”,这两个不一样,动词的时候你就想家乡,想;名词的时候你就思绪、情绪。所以这正好是仄对平,我的意思说,如果你这边作成了平对仄,或者说假设是一个望,江阳韵那边,你说我来个思对望,可以不可以?OK的。记得望可以念ㄨㄤˊ,思可以念ㄙˋ。这个地方绝对念望对思,没有问题,你知道它一定都是动词,一个盼望,一个想念。谁盼望?谁想念?在家的盼望,还是在家的想念?都有可能,望你早归,等待你回来。你思故乡,外头,一般来讲想念,但是我思念你也可以,所以这是互相。旅居在外,固然可以望着家乡的路,他也可以想念家乡;在家里等待人,可以望着游子归来,也可以想念游子,所以这是OK的。

“野葛对山栀”,哪一个字你会觉得怪怪的?非常好,“葛”。诸葛亮,那个一定是入声,所以“葛”绝对没有错,它二声,但是它的入声,所以是仄仄对平平。

好,再来,“仙风对道骨”,没有问题。“天造对人为”?

同学:天。

老师:非常好,仄仄对平平。

再来,“专诸剑,博浪椎”,你看我在入声就很自然的,因为早年我们第一批的老师都是外省老师。他们内地过来,叫你不能念李ㄅㄞˊ,跟你念李ㄅㄛˋ,ㄅㄛˋ发,他就要强调那个入声。有时候你听外省朋友在念真有意思,张伯伯、李伯伯,什么伯伯,那个伯就是入声,对不对?阿伯,入声ㄅㄛˋ。可是音调要撒娇一点点,他就会这样念。所以你在作诗词的时候,我告诉你说回头你要按照文音来,你不能用俗音来,俗音的时候,有时候很多的韵会走掉,音会变调。天造对人为讲了。博浪椎的博怎么念?ㄅㄛˋ,你一看就知道入声。

现在有没有哪一个同学告诉我,我们整理了现在读二声上古入声的,大概有几个字?有没有人,我不是叫你要特别写下来吗?有五十个字了吧?白色的白,伯父的伯,葛什么这些,一定要记得。这是大学生,就算是中文系专业最痛苦的地方,你们一定要突破这个困境,慢慢念就会。

再来,“经纬对干支”,哪一个?经。下面,“位尊民物主,德重帝王师”,后面那句话真好,位尊民物主,平仄是怎么样?正式的平仄应该是什么?平平平仄仄,哪一个拗了?对,位。所以他有没有救?有,哪个字救?哪个救?位应该是平平平仄仄,下面德重帝王师的德,对了。德什么声?入声,德,很好念,都去声,德,入声。所以我说你一定要去会一个mother tongue,native language,一个方言。对我们闽南人来不是太困难,你闽南话讲读道德,我们在读书的时候也是道德,有些音是文音跟读音是一样的读。

再来,“望切不妨人去远,心忙无奈马行迟”,很有意思这两句话,有时候,你看《昔时贤文》那两句跟这个很像,等一下我再问你有没有想到。哪一个字跟哪个字?来,告诉我上面的平仄是什么?仄仄平平平仄仄,好,所以哪个字?不。听好,这个字,这个字大学生非常痛苦,他在那不要,很容易就把它当平声。“不”字在古代不管你当作疑问词,它可以念ㄈㄡ ˇ ,或者说拒绝了,NO,不,绝对都是去声,都是仄声,没有平声的。请记得,不不要念ㄅㄨˊ。好,这个字一拗,下半句怎么样?对,“无”来救它,同样第三个位置。下半句的平仄应该是什么?

同学:平平仄仄仄平平。

老师:Right,非常对,真好,所以第三个字。所以说李渔也教你一百遍,其实念过了差不多五、六部,你应该就非常熟悉这个平仄,应该说没有问题。现在只是认它,你说,是不是有没有问题,你二声是不是知道入声,就这个问题比较大。非常好,上拗下救。

再来,“金屋闭来,赋乞茂陵题柱笔”,哪个字?屋,ㄨㄛˋ。我们现在看上面,金屋闭来,它的平仄是什么?应该是什么?平平仄仄吗?再想一下,“屋”是绝对是入声字,你看那个入声的第一步就屋,房屋,房平声,屋,房屋,闽南话,所以那个屋是入声。所以金屋哪个字拗了?金。什么字来救?仄仄平平,哪个字来救?闭,对。这个叫本句自救,一救三,right。这样救不打紧,你看下面那句话,“玉楼成后”,我讲过这隔句对,四对四,七对七,玉楼成后有没有来一下?对,它是平平仄仄,所以平平仄仄的玉,玉也是入声。它只要是四声的,我都不会再去特别叮咛你,因为它一定是仄声,玉,我们的玉,一定声音就马上闭口。所以玉应该是平声它仄声,那成呢?应该是仄声,它平声。又是一三相救,有没有?本句自救。请问它对句有没有救?有,我告诉你如果这个地方理论,就是很细的诗的规矩了。到时候下一次你们会,慢慢的我就教你们对联作诗了。所以你看我“金”拗了“闭”来救,“玉”拗了“成”来救,“金”拗了“玉”来救,“闭”拗了“成”来救,有没有看到?这样音乐的协和度,因为慢慢你们会吟诗以后,就为什么要这样弄了,多了仄声,少了一个仄声,多了许多的入声,那个感情的诠释就会不一样。再来,“记须昌谷负囊词”,这句,应该的平仄是什么?平平仄仄仄平平,非常好。哪里拗了?记,哪里救了?昌。有没有看到?很费心,非常好。

这个解决了,我们底下来解释。这个一看就明白的,譬如说“争对让”,“望对思”就不说了。“野葛对山栀”,这没有问题,野草对山栀,这都是花。我昨天跟你讲过,李商隐说人生扫把的十二件事情,九重葛下你去晒裈,花间晒裈,那个葛,九重葛,野葛,那个葛,野草对山栀,没有问题。

“仙风道骨”,这一个成语。其实,中国成语如果去把它归纳统计一下,好多都是平平仄仄、平平仄仄,好多都是声律非常美,它一定有对称的,仄仄平平、平平仄仄、仄仄平平,一定都是这样,因为这才会让声音平均。就好像说你讲话都是那个高八度,那,那,那,听了是一个噪音,我有一个跌宕,声音有这样跌宕就美听。所以仙风道骨,我们说这个人看起来仙风道骨,这也没有问题,你很熟。

“天造人为”,这大家也蛮熟的。我们现在这个世界是天造的多还是人为的多?人为。我告诉你天人怎么样平均,天人怎么样合一,真是大学问。我不晓得在这之前跟你提过没有?你可以看看日本现在的寺庙。因为它是访唐使、访唐僧,他是学唐朝的一些点点滴滴。所以人跟物、人跟大自然怎么结合,他们是很讲究。你到日本去如果这边有个东大寺,在这个地方,东大寺的瓦如果是黯褐色的,周围,他规定,几百方圆里头的所有民间的颜色,都必须跟这个古迹配合的,你不能乱盖。

各位,你这个只要从诗里头读起来,我记得应该是在这班谈过,你看王维明明要去拜访香积寺,他说“不知香积寺,数里入云峰”,我就走到了好多山峰弥漫的地方,“古木无人径,深山何处钟”,古木参天(你如果到溪头去我们现在什么阶梯都有了,我们没有人走),可是怎么在这样密闭的、遥邃的一个地区,我隐隐约约就听到寺庙钟声。你可以看看这个寺庙跟自然结合得多好,绝对不会是个山头整个把它铲平,我的寺庙就盖在那边金碧辉煌,明清以后才是这样子做,唐代不会这样。所以它是有体谅到天跟人之间的互动。

我们现在就是人为太多,而且人一直觉得人定胜天。我当然告诉你,在贫困的环境,在还没有开发的地方,为了让你的人生活得更好,你要鼓励,不要泄气,说人定胜天,可以;到一定层次你就要回来想一想,天本来应该是怎么一个样子。就好像说两个山头那边所有的崩积层,雨刷,什么刷,一定会刷成一个平地,或者是泥土都会刷出来。那你那边要不要盖东西,盖东西你有没有想到再刷下来怎么办,土石流?你是不是想一想这是老天的地,老天该生长,万物该生长的地方,我们人就回避一下,你就没事。现在好多在山坡地,当时很辛苦,我挖,慢慢、慢慢开采,慢慢开采,人为的事情太多。所以天人,我感觉上,至少感觉,人已经是过度的欺负了天。这个顺便讲一讲。

下面两个是,博浪椎,专诸剑,“专诸剑,博浪椎”。这个说起来就有意思了,专诸的匕首,我想春秋末年,就是我上一次讲伍子胥他的故事,为了协助公子光夺权。然后鱼藏剑,听过鱼藏剑吗?鱼藏剑人家讲地专门是专诸剑。鱼藏剑的说法有两种:如果你在看演戏里头,他这边是讲说,荐的勇士“藏剑鱼腹中”,一条鱼好肥硕,那你要端给他吃,所以剑的匕首,我相信是用头这边进去,端的人很恭敬的,表面上看一条鱼,然后奉上去的时候,匕首抽出来就可以行动;但是现在演戏的告诉你,其实拿一个盘子,一个盘子就好像我们现在的托盘,我要托那个鱼给你,我的匕首是在盘底下的。

讲到这个我又要说了,有个成语叫做“举案齐眉”,举案齐眉,夫妻恩爱,太太非常恭敬的,还记得吧?后面的讲义我有编。荆钗布裙那个孟光,那个故事。什么叫举案齐眉?什么叫做入木三分?所以你读这些文学,你要想一想当时的生活模式用的是什么?通常告诉你案是什么?桌子,对不对?桌案。你想想看,孟光要端东西给她先生吃的时候,要把一个桌子整个端过去。然后,你如果看《列女传》里头写,说这个老婆是皮肤又黑孔武有力,力能举臼,愈看愈像。各位,臼你知道就是舂米的那个东西,一个女孩子能够这样拔起来。所以有时候很荒唐,说能够把桌案端起来,端到先生前。我看先生那一顿饭吃起来有压力,你乖就吃,嫌太咸就自己煮,再嫌就打你。非也,那个案就是我们现在你去麦当劳买什么的那个托盘,就是那个托盘,知道?木做的。你不要以为一个东西指那个,就印象说就这个桌子,这不得了的事情,就算是茶几也蛮重的,只是一个托盘。

“入木三分”?有时候是一种夸饰,说王羲之写字木头都会渗下三公分。你去写写看,你看我们这个渗下去渗不下?你要知道在野外,他们是兰亭集序雅集,笔一挥,你有一个没有刨过的木头,这么摆着,那你墨写下去那个纸就透下去,知道?形容他的笔力遒劲。有些文学是夸饰的,你不要把它直接翻译,翻译起来真的ridiculous,荒谬。

所以“专诸剑”,你就记得有这两种说法:一个是藏在一个鱼里头,就是在鱼的身上,托过去以后,抽出来;一个是匕首放在托盘下面,他托着上去,你看恭敬的上,然后顺势放的时候抽出来,专诸。“博浪椎”,那一位你应该非常知道,张良。所以你不要以为汉初三杰每个人都那么顺利,他也有失败过。对,找了个大力士,一百二十公斤的铁椎。

各位我们中国的数字,有时候是实的,有时候是虚的,有时候是每个朝代的单位不一样,你都不要用现在你的概念就去换算,换算以后你会觉得怎么那么吓人!我说过吗?我有没有说过历来伟人的身高?现在是讲到举重。有一次助教接到一个电话,好紧张,因为校外人士打电话,他读了《孔子世家》,说孔子身高是九尺二寸。我的天,孔子身高九尺二寸?好了,你就说了一尺三十公分,九尺两百七十公分?孔子身高二百八十几公分,孔子如果站在篮下,迈克尔.乔丹一辈子都不要投篮,都不要灌篮,因为都会被盖火锅。好紧张!他就开始要打电话。然后就说了晏婴,替晏婴驾车的,晏婴是六尺,驾车那个是八尺。各位,晏婴叫做六尺,好,你又想说一尺又是三十公分,晏婴六尺一百八十公分,你叫他矮子宰相,那我王某人不叫做侏儒了吗?因为我才一百七十几。非也!你要知道尺寸也跟时代不同,我们今天长得这样的一个人才,这样的身高都拜五胡乱华之赐,南北揉合了就身高什么。各位想想看孔子那个年代,它的换算,它的一尺大概是现在二十一、二十多少公分,二十一点多,那你就算二十,九尺一百八,知道,再加两寸加上去,一百八十几公分。孔子有那么高?I hope so,I do think so,我当然希望如此,也希望孔子那么高。你想想看,你看到孔子的像,允文允武,他都配什么剑?长剑。他还配专诸剑,他还配个匕首!各位,孔子敢配那个长剑,他没有一定高度,你武大郎配个长剑堵住鼻子,很难看的。所以孔子身高我替他换算一百九十一点一。我就跟助教讲,你放心如何这般。

为了这个事情我就把度量衡一个一个来。我也告诉你那个尺寸要记得,“白发三千丈”,有时候是夸张的;孔门七十二贤那是具体的。具体的数字跟夸张数字你要搞清楚,然后度量衡要搞清楚。我们在夏商周那个年代,你看商汤、武王,都是一百九十,一百九十二,都是那个高度,因为你知道,北方。好了,刘、关、张你们最熟,我们孔子讲过。晏婴身高究竟多少?晏婴那个时候也大概二十三点多,所以你乘它六,晏婴的身高大概一百四十几,不到一百五左右,所以他真的是很矮。你读《史记》晏婴列传,很感动,我告诉你。你不要看他坐在那边以为他没有作为,他是在观察,察言观色,静静的听、静静的看,静静的听、静静的观察。你看那个马夫八公尺,你就乘,假设我们就是说二十三,或说二十五好了,就说二十五。好,八公尺你去乘下去,八五四十,八二十六,好高,八尺,八尺。那你如果少点说,我们以二十来算,八尺,八二一六,一百六,我算了一下是二十五点多,你去算。所以那个车夫大概有到一百七一百八左右,那晏婴身高大概一百五左右。各位我坐在后面,你还坐在马上,然后你的身高那么高,当然是我要是晏婴,人家都看不到。那个车夫坐在那边雄赳赳,每个人对晏婴拱手行礼的时候……

这个拱手,拱手,我讲过没有?每个动作都有概念。我的一句话就是“你的知识要变成常识”。拱手,男孩子一定左手在上,女孩子一定右手在上,不然你就不礼貌。男孩子左手,你说恭喜、恭喜、恭喜,放在额头,恭喜,因为你要做一个顿首的动作,顿首。我们叩首是五体,譬如说你向佛祖叩,我说天、地、君、亲、师,天就泛称那些神明等等,你要五体投地,两手下去,双脚下去,额头要触地,这都叫叩首。一般人你不必这样,你是顿首。那顿首是什么?你头去点地,点,不是叩。那请问,你每个人都去点地?不可能,我腰就点不下去。你想想看,日本人有没有做这件事情?日本人每一碰到你,第一次见面,就这样一直下去。

你到日本红绿灯在的时候,那个老一辈的人在互相,那个行礼,红绿灯换两遍,他们还在那边,还爬不起来,为什么?他要很恭敬的做一个顿首,知道,做一个顿首的举措。可是没办法,那我们怎么办?各位,你的地就用你的手来代表,这是我的地,这是我的天,所以我跟你顿首。早安,这样,恭喜,会吗?女孩子,右手妳就要在上面。记得,什么时候反其道而行?家里有凶事的时候。譬如说我家里有人往生了,人家不知道,然后一大早跟你说恭喜,你非常严肃的答礼,右手,我是男孩子,右手放在上面,感恩。人家一定会到你家里来慰问,他家出事了,来捻香,他会来慰问你。会不会拱手?要记得。

结果那个车夫好雄赳赳气昂昂就回去,他太太就给他脸色看。他觉得很奇怪,我一天都在那疲于奔命,这样驾车那么累,回来怎么给我脸色?她说,你要知道,这边所有的百姓,所有的那些在路边拱手行礼的人,不是向你行礼,他是向晏婴行礼,他是向丞相行礼,不是跟你行礼,你还雄赳赳气昂昂,自以为是。各位,他第二天要去驾车的时候,这个车夫非常恭敬,每个动作,旁边的人答礼,他也非常谦卑,已经不敢那样子。晏婴在后面看到了,所以我说高人就是这样,不太说话,我就观察你,他就把车夫叫过来,他说你今天的举动跟昨天都不太一样。你可以看看,是不是?我不说,但是我在观察你。他就把这段故事说了以后,他说你有个贤内助。

各位博浪椎是张良的故事,因为他一百二十斤的铁椎,你看孔武有力,恐怕当时举重选手。这个没问题,因为这都是我们熟悉的。

好,下面一个请你告诉我,“经纬对干支”怎么对?课本给你讲了,说经纬那个织物横线丝线,第一个;第二个道路南北怎么怎么;第三个文章的结构纵横条理;第四个给你讲说经线、纬线的合称,讲了老半天都不知道是哪一个。你觉得是哪一个?你要从哪里开始想?干支。请问干支是计算时间还是空间?时间。那我们时间常常会对什么?空间。经纬就是空间,所以这边的经纬绝对是最后那个意思,经线跟纬线。好,经线、纬度,所以这边的经纬绝对是经线、纬线合称。

再来干支注释这还有一点点要补充,它说我们天干地支,这个大家都熟对不对?天干是什么?甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,地支呢?子丑寅卯,辰巳午未,申酉戌亥,对吧?这样十二个。你就配鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪,搭配十二生肖就正好。所以你属马的你就配午,属牛的,这个知道吗?这个不必我说吧?不知道的举手。你看我们子丑寅卯,辰巳午,所以你看我是属马的。我们一个明星叫做午马,我觉得很有意思,天干跟生肖搭配,午所以属马。所以我那一年一定会碰个什么午,甲午、乙午,什么午,你注意看一定那个午,知道,它是搭配。

你看我们以前看星象看什么,我们哪里有说你叫摩羯座什么座,我们大学以后才碰到这些人什么座什么座,我听听都不晓得。你看也很巧也是十二个。所以有些东西玄之又玄,你不能证明的东西不要怀疑人家不存在。你看哈利波特,他也可以想像那些东西有的没的,孙悟空你看《西游记》也可以想像那些东西,怎么那么巧,不同的人种不同的东西,你讲天堂,他也讲天堂;你有地狱,他也讲地狱。也就是说现实的社会是怎么样,你当然反射另外一个世界,就算你想当然耳也没有关系。

我为什么说,如果你这个懂了,干支懂了以后,一个是配时间的,一个是配纬度的,怎么搭配你就去看。但是我要讲的是,你看第三行这边,他说这个天干地支组合共六十组。还记得吧?我们那天讲岁数说六十年会转一次,所以我们六十岁叫什么?叫做花甲,叫一甲子。我们还讲一个什么?还历。对,有听,表示有听了。再重新算一遍了。他说你用这个配,用来计年、月、日,有没有人告诉我缺了一个什么?对,缺了一个时。我们天干地支一定是年、月、日、时。各位,你要记日天干地支搭配,你要记月、日连时都要算到,你要结婚,我们讲八字就是这样。因为各是天干地支,年天干地支,月天干地支,日天干地支,时天干地支。所以你读《左传》的时候就要记得,隐公元年,你看隐公元年;年然后他会春,四季先摆;春,三月,月份再摆;日,什么日,甲午日、乙午日,所以你看我们说春秋笔法、春秋笔法,你在记事情的时候,他是有那么样的层次,年先出来。你们现在不是在读《左传》吗?我们的《古今文选》不是选一篇《左传》吗?有没有选?最少〈秦晋殽之战〉有选吧?来你翻一下〈曹刿论战〉,〈曹刿论战〉选了,你可以看看他如果要写这个案子是在什么时间发生的,一定是个年出现,你一定要尊敬,因为诸侯尊敬天子,以周天子为准,隐公,好,这是一个诸侯;元年,年出现;春,季出现,春夏秋冬季,季出现;春天的什么时候?二月;二月的什么时候?几日?天干地支就出来了,戊己。所以我们天干地支是这样算。算到细微的时是比较少见的,那都是我们民间个人的生辰八字,你要跟他配的时候,要互相配,那时候才会出现。不然为什么属老虎的都那么倒楣?时辰到你不能看新娘,你不能做什么,这个不能做,那个不准,哎呦真麻烦!如果你要相信你就follow它,你不相信就做你的。我好多学生留学以后,就报纸一登,我俩已经在美国登记结婚,敬告诸亲友,好了完了,现在愈来愈简单。以前我还常常要讲话,现在连讲话都不必了。

再看,“位尊民物主”,没有问题,你地位尊你就是人们之主,当然你就可以做国君。好,我现在告诉你“物”这个字。你记得我们看到一个物,你只要看到一个物,绝对包括人事物:他是伟大的人物,不是说他是伟大的人又是物,那个变得物就是人;这个事物好复杂,那个物就是事;动物那个就是物,所以人、事、物都可以用物。所以他这边最主要的是,地位尊了以后,你就是所有百姓之主,当然就是讲君王。各位相对的,相对的,你的地位是所有人拱你出来的。

各位听好这个概念,人与人之间就是尊重,人格是大家一样的,所以大家一定要想这个。我记得我好像有一次也跟你们提到,“未出土时先有节,到凌云处尚无心”,你们上我一个多月的课,你就可以知道,我这个人应该是自我实践这样的理念。我们对待年轻人对他们都要善,对待任何一个人你都有这样的善念,你就OK了。在管理上不得不有这样,你就是主任,因为有群体之势,你没有一个带头的人你就没办法做,这的的确确没有一个人带头没办法规划课程,都了解。所以当你有这样想法的时候,每个人的行为你就尊重,每个人的对错你就可以用比较委婉的态度来看待,就不会那么紧张了。

所以我说“位尊民物主”,你有那个地位了,一下子人家拱你为国君了,那你就要善待,做你该做的事情,不然我拱你干嘛?所以他要告诉那些帝王,不要止于如此,“德重帝王师”,连帝王也要有老师,你的品德受人景仰了,你就可以做帝王师。各位他这边写了一个三十五页注第五,来我来考你们上一次有没有听课,要有人回答,不然我今天就不上课。来看三十页最后一句,他说李白有一首诗〈赠钱征君少阳〉。什么叫征君?我上一次没有讲说征君,我告诉你说征士。有德行隐居在民间等待征召的人就叫征士,很简单。德望高不出来做官,隐居在那边等待人家征召的,所以你只要看到那个征君就是征士。学行并美,学问、德行非常完美,但是他不就征召,朝廷要征召我,我不要,我还在standby,那个都叫做征士。所以陶渊明人家也曾经写过叫做陶征士,等待被征召的人。

李白那首诗好不好?讲谁知道吗?你看,“秉烛唯须饮”,人生就是要及时行乐,秉烛夜游我要痛快过日子。“投竿也未迟”,生不逢时,这个机会不来,就像姜子牙在水边投竿在等待也没有关系。讲两种人,有机会了,秉烛夜游你就过你人生;没机会了,我等在那边等。你看看someday有一天,“如逢渭水猎”,有人要经过渭水打猎,你也可以做成帝王师,姜子牙就做了帝王师。

讲到姜子牙的故事想不想再听一下?你们等一下都要吟诗吟得很好,我才会一直讲故事给你听。真的,好,听到这个就很好。各位,姜子牙,这个你听听就好,《东周演义》,这个演义就是把历史改一改,真有意思。姜子牙,你知道他本来是在天上,在南极仙翁底下做事。结果有一天他觉得好无聊,在这样子要参禅、要悟道、要修,我什么时候才能够出脱,才能够得道?结果他就跟仙翁就说了,我想要到人间看看,我想要到人间做做事可以不可以?他说可以,我现在看一看,周朝,周朝快来了,那边帝王好像有个位子缺人,你就下去吧。姜子牙好高兴。但是交代一句话,你要下山的时候绝对不能回头,任何人说你都不能回头,要坚定下山,不然你就会遭遇七十二劫。你看看故事就这样来了。天上那些修道的人,大家都非常的敬重,然后他要下山的时候,每个师兄、师弟,你要下山了,好羡慕你,一路平安。老师有讲你不能回头,要考验你是不是坚决。姜子牙好善良,老师刚刚前面讲的话他后面忘掉,跟每个人打招呼,See you again。结果下山来了以后,他说这样好了,那一年正好碰到干旱,下到人间来以后,他就跟玉皇大帝说我没有工作做。他说很简单,你没有工作做,那你就养一些鸡鸭这样子,养鸡鸭你就可以去卖,卖了以后你就可以如何。结果姜子牙就养了一些鸡鸭,好高兴,成熟以后他就要赶集,我有一只小毛驴,从来也不骑,就骑着牠去赶集。结果那一年干旱,一干旱,禁止杀生。姜子牙赶了一些东西被人家驱逐出境,人家不能买卖你偏偏来。他又跟老天爷说,这也很难做,老天爷,不然这活的不好做,我做不活的好了。他说那很简单,你就去做什么事业,这个故事听过吗?活的不好卖,你就去做卖猪肉的,人家杀好你卖。结果一卖,本来是好好的一个天气,大家都争着要买,下雨,下了好大,连续下了三天,肉也臭掉了。他说人间真是不好玩,他说。老天就说那你怎么办?他说我去隐居渭水钓鱼好了。所以老天就给他鱼竿钓鱼去。因为姜子牙不会钓鱼,都离水三寸。结果没想到碰到文王,你看看。知道?所以你看哪一天我在那边钓鱼的时候,不要吵我,我在等人家来看我,帝王师,很有意思。你只要三百六十行的行业每个人去想一下,历史的故事正式的读,逸闻、轶事那就听听看看,也蛮有趣的。以后人家谈的时候你说我不知道,不要说什么都不知道。

再下去这个形容很有意思,“望切不妨人去远”。各位,请问这一句话你该怎么理解?望切不妨人去远,怎么说?我们课本没说,有没有人告诉我?请问这是要望着回家还是在送别?

同学:送别。

老师:非常好!温庭筠有一阕词,“送君闻马嘶”,说“玉楼明月长相忆,柳丝袅娜春无力”,说一个闺中少妇在望着她离别的情郎,望着什么?望到是那一年我送别你的时候,送到了你人影看不到,听到远远的马叫声,我都痴痴的望着你。所以那就叫做望切,知道?非常的殷切望着你。“青青河畔草,绵绵思远道”,祝福你一路平安,早去早回。台湾有一首歌叫做<望你早归>,就是望切。可是你没办法阻止,因为他有他的前程,他必须为稻粱谋,古代的人为了吃饭,不妨人去远,你没办法阻止,他还是走了。这就告诉你人生的离别是存在的,所以江淹<别赋>,江淹作了两个赋很有名,一个叫<恨赋>,一个叫<别赋>,其中<别赋>的成语是你很熟的,“黯然销魂者,唯别而已矣”,人世间让你黯然销魂的只有一件事情,就是别。别有两种,一个叫生离,一个叫做死别。

所以你去读江淹,南朝,江水的江,淹水那个淹,三点水再那个奄,知道?淹,水淹的那个淹,不必我写吧?这个很简单。他一共把人生的离别,譬如说你要出征、出战是个离别,王昭君要离开她的父母之国是个离别,男女相送是个离别。所以其中有一个,梁山伯祝英台就拿去用了,后来这一句话非常着名,离别的地点也就被人家定位在那个地方了,哪两句话?你们没读过当然不知道。<梁山伯祝英台>,“春水绿波映小桥”,这个内地的同学一定非常熟悉,尤其是安徽的,这是你们的黄梅调。“春水绿波,送君南浦,伤如之何”,春天到了,春水绿波,可是一年春草绿,回来全家团圆,过了新年之后,春天一到,我又要达达的马蹄,又要去奔前程了,有没有?“青青河畔草,绵绵思远道”,也是,“远道不可思,宿昔梦见之”。“又是一年春草绿”,人家又要离开了,因为又要回去拼命。说春水绿波,送君南浦,有些人是住驿站,长亭连短亭,知道?何处是归程?长亭连短亭。古时候五里路,如果在路上,五里路会有一个短亭,就好像现在公车的stop;十里路就有一个长亭,长亭就像现在火车站station。各位,你有一个station,你就可以在那边休息、吃饭这样。全中国保留最完整的驿站我去看过,在扬州,大明寺不远的地方。哪一个是马槽,客房该住的地方,有一个非常古,保留下来了。所以路上你走的是那个驿站,休息的地方,短亭,那么水上当然就是渡口。

所以因为江淹他先写,“黯然销魂者,惟别而已矣”,其中有一个离别就是一般我们朋友送别,他当然那边锁定了男女离别的感伤,“春水绿波,送君南浦,伤如之何”,于是以后你看到“南浦”这两个字,所以送君南浦,南边的水边,你只要看到这个字你就可以想想,以前这就是送别的地点。这就有点像什么?有点像长安东南的地方折柳赠别的渭城,“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”。想不想听我唱这首歌?这首歌如果你上了一般的我们高中时代谱的新曲,比较容易上手。我好像没有讲到,因为这个讲离别,我好像没有整理一个离别的主题。我有整理的花的主题好多主题,因为昨天又发下去十几张我的讲义,你注意看。离别的主题,那个渭城<阳关曲>已经做为代表了,太多了,<杨柳曲>、<阳关曲>、<折柳曲>,都是讲渭城朝雨浥轻尘,又是王维写的,很动人。所以你一看到那个渭城,为什么要折杨柳送别?一定是在水边。所以南浦以后就变成在水边送别的固定名词了,驿站、长亭、短亭就是在路上送别的固定名词。

我们高中的时候最熟的大概是,“渭城朝雨浥轻尘,浥轻尘,客舍青青柳色新;劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,这个来教你们大概上手。但是如果我们诗社的送别这个要教,你们要专心的听,看我们怎么叠。你们注意听,我叠一遍给你听。因为它是闽南语,我要从闽南语的角度来唱:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人;西出阳关无故人,渭城朝雨浥轻尘,劝君更尽一杯酒,客舍青青柳色新;客舍青青柳色新,渭城朝雨浥轻尘,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,三叠。听过的举手?没有,但是前面那一种大家听过。所以这<阳关三叠>好多人说,有人说一三句唱完,最后一句唱三叠,这是最新的说法,那是现在流行歌曲人想当然耳;有人说第一句不叠,譬如说渭城朝雨浥轻尘,然后客舍青青柳色新,客舍青青柳色新,劝君更尽一杯酒,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人,西出阳关无故人,苏东坡听到的,他说是这个是古阳关叠;也有人说是每一句的下三个叠,就是第一句不叠,下三段叠三遍。好多种,那个大陆学者研究了二十几种,但是我们台湾貂山吟社的这个叠法,他没有看过。但是I can't translate in Chinese,因为这个不晓得这么转换,声情怎么样我不知道,我的脑筋当然可以转。

我们先看下去,把它给看完。所以你“望切不妨人去远”,我这边盼望,所以虽然我有心把你留下,折柳也要赠别,可是你必须,也许为了生活,为了稻粱,你必须,所以“不妨人去远”,他还是达达的马蹄走了,打从江南走过,不回来看我,还有三过其门而不入。请问回来的游子呢?“心忙无奈马行迟”,心忙就是心急,急着要回去,对不对?那边的人望啊望啊等啊等,那边在渡口在等你等你等你,还是没等到你。可是你知道吗?我有多么急想要马上就回到家里去。各位,这是两个非常有意思的情境。

后面那个我为了让你了解一下,我就选了一个讲义,你看辛稼轩。我们常常讲一个大家,就像我说杜甫是个大家,仁者见仁,智者见智,你看到他写家国是个让你动容的,你就选择家国去了;你看他写词采很美的,我昨天发的讲义不是写他咏物的吗?对不对?咏物很美,那些咏物的人就把他给找过去了。所以辛稼轩也是一样,大家总知道辛稼轩好动人的。来,谁能够告诉我辛稼轩动人的词?不要告诉我“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼”,那不叫动人的词。辛稼轩,如果你定位于他是个忧愤之士,机会没给他,从山东跑到了南宋朝廷,南宋朝廷对他又猜疑,不愿意给他重任,这样的忧愤的人。辛稼轩最着名的,你知道在台湾,高中课本里头常常选他的是怎么样的作品?我们说在词坛上怀古的双璧:唐诗有登楼的双璧,黄鹤楼跟哪一个楼?凤凰台,李白、崔颢;宋词就有两个怀古的双璧,哪一个是什么?<赤壁怀古>。“怒发冲冠”,是<满江红>,那是岳飞的,我讲的是苏轼的<赤壁怀古>,“大江东去浪淘尽,千古风流人物”。大江东去要唱,也是好几种唱法,这有时候你们到了一定层次,感觉到那个层次赶上来,我再唱给你听,很好听。一般来讲唱国语的不如我们诗社来呼的,呼得很好听。<赤壁怀古>,北宋苏东坡写的,而我们讲豪放派正好是苏辛两个人,北宋苏东坡,南宋就是辛稼轩。辛稼轩最有名的是哪个怀古?我好像还没有编到,我只是告诉你我现在要写辛稼轩,先让你知道这个人的印象,然后你来看这个词,觉得好好玩,不像辛稼轩。

我上次也说过姓名跟字号要相关,辛弃疾,你看,你看看他的名字,爸爸给他取个名字叫弃疾,可见他小时候好不好养?不好养,一定很多病。爸爸希望你抛弃疾病、抛弃疾病,所以他的字号叫幼安,保佑你平安,知道?幼安,很容易想,幼安就是辛弃疾的字号。后来跟朱熹见面,朱熹说人生力田为先,他来个好,我要好好种田,我叫稼轩,好好耕作。〈京口北固亭怀古〉,“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”,我看哪一个地方,我们的对句里头有这样的机会的时候,我把它排上去,有名的诗。我现在尽量锁住你们是诗,偶尔带出一点词。

那我为什么这个地方要介绍?各位请看他的马行迟这个<武陵春>。<武陵春>你最熟的当然李清照,对不对?上一次我说过了,我说过这个愁有长度、有高度、有重量,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,你最熟的大概是她的<武陵春>。一个叱咤风云,忧愤满怀的辛稼轩,他竟然填得那么可爱的一阕词!这阕词当时我博士班在教小学的时候,就是我上一次给你讲教那些王孙的时候,我有编进去给他们背。说“走去走来三百里”,你会写吗?我也会写,对不对?我也知道每个礼拜,我就倒一下就好了,走来走去三百里,平仄,它走去走来,没什么了不起,看,整体架构很美。“走去走来三百里,五日以为期”,我就五天在等待你,等待你五天应该就会到家;我也等待说五天我就要到家,双方都等待。好,“走去走来三百里,五日以为期,六日归时已是疑”,你晚一天回去家里就在担心了。这是人之常情,除非你不要组成家,有的话一定有挂记,人,亲情总是这样子。所以大家等着,我告诉你五天后会到家,那么我第六天,五天还没到家,你一定急得要命。“应是望多时”,各位,这是对于等待的人,你们大概等了很久,每天坐立不安,怎么还没有看到,马还没有来,什么没来。好,看好,你不要以为等待的人急,那些回来的人也急,“鞭个马儿归去也”。各位,这就很像豪放的词家,不像那个婉约。我就鞭着马儿,那个个字是助词,没有意义的。这就好像说“满身雪白走将来”,我上一次跟你说那个“将”也是衬字。说“鞭个马儿归去也”,赶快回去,我急得要命。“心急马行迟”,有没有看到这句话?所以那个“心忙无奈马行迟”,就是这个地方的情境,一模一样。他说我急着,我也“归心似箭,我心犹在箭之前”,我急着要回去,偏偏马儿跑不动。马毕竟也是骨肉做的,对不对?牠又不是在那里奥运比赛,天天那养,养了一二只特别好的马。一般的马多少公里就是多少公里,所以要体谅。

我们人真的很麻烦,驾驭不住野兽的时候就想一些点子,当然我相信因为你要方便。你看牛旁边就有个牛轭,最脆弱在这,然后你就看他拉,鼻子,抱歉,牛是鼻子,鼻子很脆弱,你想想你的鼻子如果被人家攥着鼻环这样拉你,当然也是跟着走。所以牛再怎么一拉那边就痛痛痛,I do follow you,I do follow you。不要,所以以后牵牛轻轻的牵就好。鞭可以一下,因为牠的牛皮很厚,轻轻的鞭等于替牠搔痒,牠不会动的,你怎么鞭,好舒服,comfortable;鼻子很脆弱,很痛。马怎么办?啪啪啪啪啪,很快。好,我就马缰,把你这个最脆弱的两个地方拉一下,咦咦咦咦咦,牠咚。你看属马的在学马,好像!

所以他没办法,“心急马行迟,不免相烦喜鹊儿”。我有一个单元专门在编文学中那些鸟禽的叫声,昨天的讲义发下去了。

人就是很奇怪,很有意思,在敦煌曲子词里头有一个是这样,他说“叵耐灵鹊多谩语”,你看喜鹊蛮缠人的,也蛮讨人喜的。他说叵耐,我讨厌,可恶的喜鹊,“送喜何曾有凭据”,每天到我家里,“妳先生要回来了,妳先生要回来了,要准备了!”这样叫。那些叫声其实都是人的想像,你等待人归来,你就认为说牠好像叫的不如归去、不如归去;你想像的是怎么样,你看他想的行不得也、行不得也。都是你心中在想,小鸟就小鸟,你还说这么多。他说,好了,“几度飞来活捉取”,每一次都在叫说妳先生要回来,把她骗了,把你捉在,“锁上金笼休共语”。你看这小姐脾气很大,把你关在金笼里,不跟你说话,I don’t talk to you。她讲英文,我在旁边听到。

请问你要不要放牠回去?各位你关在金笼里牠就不叫,不叫你就绝望,in despair。那个喜鹊不来叫,妳天天就没有丈夫回来,妳更苦。想一想,她又把那个,这是敦煌曲子词民间的,没有作者,一般民间写的,说“几度飞来活捉取,锁上金笼休共语”,然后喜鹊开始,“欲他征夫早归来”,你看这个大家小姐,“腾身却放我向青云里”,一转身,看我先生回来没,明天又在她家叫。人有没有很矛盾?有没有很矛盾?人常常都很矛盾。要讲矛盾,那个后面一直叫我休息了,我把这一段讲完,喜鹊。所以那个喜鹊的的确确捎来喜讯,今天看到蟢子飞,好吉利,我们如何如何,所以每天都要种梧桐树,每天都要种竹子,凤凰来仪什么,每天就这样,涨停板、涨停板,你不种凤凰,都是乌鸦,跌停板、跌停板,跌得你要命,人真是好奇怪的动物。

所以他说“不妨相烦喜鹊儿”,你看看,一个叱咤风云的英雄,拜托,喜鹊,你赶快飞飞,飞到家里来,“先报那人知”,你先告诉等待的人说我马上就回到家里来。有没有很美?你看它字词都很平,所以你不要想像“千古江山,英雄无觅孙仲谋处,舞榭歌台”,风流总被什么吹去,你不要想到他每天都过得那么辛苦。偶尔读下英雄志士的这样的词,好亲切。有没有觉得?有没有好可爱?你们念一遍我才要下课,那么可爱你不念我不下课。念一遍,“走去走来三百里”,不是一个所谓的隽永,但是有趣味的作品,三四:

同学:“走去走来三百里,五日以为期。六日归时已是疑。应是望多时。鞭个马儿归去也,心急马行迟。不免相烦喜鹊儿,先告那人知。”

老师:你们念的时候,人家急得要命,你们念得那么平稳。要是我念的话,不免相烦喜鹊儿,先报那人知,我就给它声情就出来了。你们很稳,情感没有出来。因为有趣,很白的话,我就告诉你。

各位这两句话,我们平常《昔时贤文》有说哪一句话?“屋漏偏逢连夜雨”,下面一句,船迟,船迟,你们《昔时贤文》不是教过吗?“屋漏偏逢连夜雨”下面一句,“船迟更逢打头风”。我船已经走得慢了,偏偏风浪大,阻挡我的去路,就是这个,心急,结果马行迟。

好了,下课下课,我也要休息。

好,休息一下,谢谢大家。

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