清朝的留学生是如何选拔的都考哪些科目呢

清朝末年选派留学生，科目以汉文、日语、数学为主，然实际考试常因官场积弊而名实不符。

考场风波：兵卒代拟考题

光绪三十一年（1905年），湖北武昌贡院久闭重开，戒备森严。湖广总督府奉旨选拔新式人才赴日留学，原定考三科：汉文、日语、数学。然临场只发前两科试卷，数学试题杳无踪影。一“绿营新军”考生霍然起立质问：“既列三科，何独缺数学？”

彼时日俄战罢，日本海军大胜，清廷震于其势，遂决意从各省绿营中择优遣学。然科举甫废，无数秀才举人失了进身之阶，闻风而至，争抢名额。两湖仅得四席，考官早已暗通关节，索性弃数学不考，专以策论取士——此乃旧学之长，新军之短也。

官场积习，向来重人情而轻实学，岂料新军之中竟有真才？

众新军愤懑难平，群起诘责。考官皆科举出身，于算学茫然无知，或称“题稿遗失”，或言“未及命题”，推诿塞责。僵持之际，一青年士兵朗声请命：“可否由学生代拟数学试题？”

此言一出，满座哗然。考场由考生命题，古所未闻！然事急从权，主考勉强应允。那青年须臾拟出两题，张贴于壁。顷刻间，全场寂然——数百考生面面相觑，考官亦如对天书，莫能解其意。

黄鹤楼下的真才与权谋

主考官强作镇定，斥曰：“题虽佳，然于尔等过于深奥，另拟浅者！”青年再拟二题，仍无人能答。第三次，他沉吟片刻，复书两题，淡然道：“此已属现代数学最浅显者，若再降，不过加减乘除，贩夫走卒皆可解，不足为考。”

此事颇似道家所言“大巧若拙”。昔吕洞宾试人心，常化乞丐入市，观人是否识真。今一布衣兵卒，竟能执笔定题，使满堂朱紫失色，岂非真人不露相乎？

结果，几乎全员数学交白卷，唯此青年自拟自答，全对无误。汉文策论亦气势恢宏，日语虽非顶尖，然综合最优。按理当为魁首。孰料放榜之日，此人竟名落孙山，连第四亦未入！

权柄在握者，宁信关节，不信真才，此晚清之痼疾也。

新军哗然，武汉三镇震动。湖广总督张之洞闻之，召其亲试。翰林出身的张氏阅其策论，击节叹赏；幕府精算之士验其数题，确为唯一正解。遂定为两湖第一，赐赴日之资。

世之奇才，常埋于尘埃；国之转机，每生于危局。张之洞此举，虽迟而未失，犹存士人一线之望。

此青年即沈鸿烈，湖北天门人，时年二十三。后成海军名将，主政青岛，执掌山东，其志其才，早于黄鹤楼下那一场荒唐又真实的考试中，悄然显露。

苏子有言：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。”真才如月，不因云蔽而不明；志士如风，纵处泥涂而自清。晚清虽颓，尚有沈氏之流砥柱中流，岂非天未丧斯文乎？

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