古代的孩童都玩什么玩具除了放风筝还有什么

古代孩童的玩具，除了放风筝，还有翻鞋、骑竹马、提傀儡等，这些游戏不仅丰富了他们的童年，也蕴含着深刻的文化意义。

童趣如画：万历百子衣中的游戏世界

《万历百子衣》出土于明代定陵，虽历经三百八十年风霜，却以绣线勾勒出十九位孩童嬉戏的场景。这些画面穿越时空，让今人得以窥见古人童年的鲜活片段。

在《万历百子衣》中，三尾风筝的稚拙模样最引人注目。这种形似“屁股帘”的风筝，以四根竹篾扎成方框，孩童们奔跑时，风筝低空掠过，仿佛能听见孩童的欢笑声在旷野回荡。正如陆游所言：“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这轻巧的玩具承载着无数童年的欢乐。

明代的儿童游戏，既有天真烂漫的稚趣，亦有深藏的人生隐喻。翻鞋游戏看似简单，却暗含驱邪纳福之意。两个孩童赤足对垒，将鞋履排列成阵，以脚踢击。这般游戏在乡村至今犹存，令人想起《庄子·养生主》中“庖丁解牛”的从容——孩童在嬉戏间，亦自有其天地。

游戏中的哲思：从童趣看人生

骑竹马之戏，更是古人智慧的结晶。东汉至明代，这项运动从民间走向庙堂，甚至被赋予“金榜题名”的象征。画中三童配合默契，一人策马，一人持伞，一人击鼓，恰似人生路上的同行者。这让人想起吕洞宾少年时曾在溪边放竹筏，与同窗嬉戏，终成一代仙人。孩童的游戏，或许正是修行的起点。

提傀儡之戏，则是古代儿童版的“人生剧场”。明代木偶精雕细琢，孩童以丝线操控，演绎百态人生。这让人想起《史记》中“项羽戏弄秦始皇”的典故——孩童的游戏，往往暗藏大志。正如张三丰创太极之初，亦是从孩童嬉戏中悟得阴阳之道。

这些游戏虽已随时代变迁淡出，但其中蕴含的哲理却永不过时。正如苏轼在《赤壁赋》中所言：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”孩童的游戏，恰似生命最初的模样，纯粹而充满可能性。

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