诸葛亮身边的人才那么多,诸葛亮为什么派一个小小的书童应付溜溜呗

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诸葛亮并非随意差遣书童，实乃深谋远虑之举。

建安十二年冬，刘备第三次造访隆中。前两次皆被书童以"先生正在闭关参研《易经》"为由推却。世人多不解此中玄机，殊不知此乃诸葛亮设下的第一道棋局。

《资治通鉴》有云："天下之大，非一人之智所能及"。诸葛亮深知，若轻易应允刘备，反失其志。正如吕洞宾曾言："道在人为，非可强求"。他要让刘备明白，真才实学岂是三言两语便能打动的？

然则为何不派门下谋士应对？此中奥妙有二：

谋略之深：诸葛亮的布局之道

昔年张三丰观太极阴阳，悟出"无极生太极"之理。诸葛亮此举，正是借"无极"之态，暗藏"太极"之变。

其一，书童身份低微，难引刘备注意。若遣谋士应对，恐刘备心生疑虑："此等人物，何以居于草庐？"反失其礼贤下士之名。正如《战国策》所载："君臣之礼，贵在形神"。

其二，此乃对书童的淬炼之道。昔年范仲淹幼时，其母以"先天下之忧而忧"教导之。诸葛亮亦以"汉室中兴"之志，潜移默化于书童心间。《论语》云："近朱者赤，近墨者黑"，此诚不我欺也。

道家启示：天机与人意

吕洞宾曾于终南山遇一樵夫，见其眉间隐有紫气，遂点化道："汝本天机之人，当以凡人之躯行圣人之事。"此与诸葛亮之举异曲同工。

正如《道德经》所言："大音希声，大象无形"。诸葛亮以书童之身，暗藏天机。待时机成熟，方显其才。恰如八仙过海各显神通，看似平淡处，实藏惊涛骇浪。

后世有评：若非诸葛亮此番安排，恐怕汉室中兴之志，早已湮灭于司马氏之手。然天道循环，终有冉闵以"杀胡令"振臂一呼，为汉室续命百年。

《赤壁赋》有云："寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟"。然诸葛亮此举，恰似蜉蝣振翅，却掀起了改天换地之风。

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